V Rusiji so izkušnje socialnega dela z zaporniki še v povojih. Novo sprejeti kazenski zakonik Ruske federacije, ki je začel veljati 1. januarja 1996, določa tri namene kaznovanja:

Ponovna vzpostavitev socialne pravičnosti;

Popravek obsojenca;

Preprečevanje novih kaznivih dejanj. Leta 1995 so bili z odredbo Ministrstva za notranje zadeve Ruske federacije odobreni novi notranji predpisi v centrih za pripor (SIZO). V skladu s tem dokumentom so bile pravice zapornikov znatno razširjene, na primer odpravljene so bile vse omejitve dopisovanja. Tisti v preiskovalnem priporu so dobili tudi dovoljenje za razpolaganje s premoženjem, sodelovanje v civilnopravnih poslih (zapuščina, darovanje, prenos premoženja po pooblaščencu itd.) In poroko v preiskovalnem priporu, uvedene so bile plačljive storitve za zapornike da bi izboljšali svoje življenjske pogoje.

Poleg tega nova pravila zapornikom omogočajo sodelovanje pri opravljanju verskih obredov v posebej opremljenih prostorih. Poleg Ruske pravoslavne cerkve v zavodih za prestajanje kazni zapora v Rusiji delujejo tudi predstavniki drugih veroizpovedi. Verska dejavnost v zavodih za prestajanje kazni zapora je predstavljena v treh oblikah: v obliki kultne dejavnosti, duhovno-vzgojnega dela ter v obliki psihoterapevtske in psihokorekcijske dejavnosti.

V skladu s popravno delovno zakonodajo v popravnih delovnih kolonijah se izvaja splošno srednješolsko izobraževanje obsojencev iz vrst mladih. V zadnjem času so se v številnih ITC odprle tudi študijske skupine visokošolskih zavodov (dopisne in večerne oblike). Možnost izobrazbe ima za zapornike nedvomen družbeni pomen:

Njihov socialni status se dvigne;

Preprečuje intelektualno in kulturno degradacijo, ki ji je podvržena večina zaprtih;

Odpira možnosti za uresničevanje notranjih potencialov zaprtih oseb, prispeva k razvoju veščin za predvidevanje lastnega vedenja;

Pomaga pri razvoju ustrezne samozavesti itd. V normativnih dokumentih, ki urejajo dejavnosti zavodov kazenskega sistema, socialno delo ni omenjeno kot samostojna vrsta dejavnosti, kadrovski seznam pa ne predvideva položaja socialnega delavca. Socialno delo kot tako pa izvajajo vsi zaposleni v teh zavodih in ga odlikujejo posebnosti 6:

Izvaja se v zaprtih in izoliranih socialnih ustanovah;

Njen objekt so ljudje z visokim indeksom socialne stiske in povečanim stresom;

Izvaja se v atmosferi antagonizma nasprotujočih si etičnih in pravnih konceptov zaradi miselnosti »zaporniškega osebja« in miselnosti »zaporniškega sveta«;

Neločljivo je povezan z izvrševanjem kazenskih sankcij;

Ne preneha pa s koncem izvrševanja kazni, saj se mora nekdanji obsojenec resocializirati in prilagoditi zunanjemu svetu;

Socialni delavec (oziroma delavec, ki opravlja socialno delo v zavodu za prestajanje kazni zapora) objektivno zavzema posebno mesto, saj ni le posrednik med oblastjo in državljanom, ampak opravlja tudi poslanstvo posrednika med filozofijo kaznovanja in filozofijo do njega sovražnega podzemlja. Prispeva k iskanju družbeno sprejemljivih stičnih točk za obe strani v teh antagonističnih odnosih.

V skladu z zahtevami Splošne deklaracije o človekovih pravicah so socialni delavci pozvani, da se zoperstavijo krutemu ali ponižujočemu ravnanju z zaporniki, izboljšajo sanitarne in higienske pogoje njihovega bivanja, sprejmejo ukrepe za zaščito njihovega zdravja itd.

Glavne naloge socialnih delavcev pri delu z zaprtimi osebami so: sprejemanje in proučevanje novoprišlekov, ugotavljanje vzrokov kaznivega dejanja in razvrščanje obsojencev, opazovanje, razvijanje vzgojnih ukrepov, razvijanje in krepitev družbeno koristnih vezi med zaprtimi osebami in zunanjim svetom, pomoč obsojencem. za samokorekcijo in njihovo pripravo na sprostitev in resocializacijo. Dolžnost socialnega delavca je tudi delo z družinami zaprtih oseb, psihološka pomoč pri pripravi na srečanje z družinskim članom, ki je bil v zaporu.

Socialni delavec v zavodu za prestajanje kazni je poklican tudi k socialnemu in pravnemu varstvu osebja. Njegove pristojnosti vključujejo načrtovanje, modeliranje in napovedovanje družbenega razvoja zavoda kot celote.

Socialno delo kot vrsta dejavnosti ima posebnosti, ki so zelo pomembne za delo v kazenskem sistemu. Med njimi je sposobnost obravnavanja klienta kot dela družbenega sistema; poudarjanje stikov z naročnikovim okoljem, z vsemi, ki lahko pomagajo pri prepoznavanju problema in iskanju rešitve; organizacija celostnega pristopa in usklajevanje prizadevanj različnih strokovnjakov in storitev pri delu s stranko; poznavanje zmožnosti družbe pri reševanju strankinih težav. Posebna vrednost je metoda dela s stranko itd.

Cilji socialnega dela v zavodih za prestajanje kazni zapora so predvsem pomoč zaprtim osebam:

Pri spoznanju, da je treba spremeniti svojo usodo. V ta namen vzpostavljanje plodnih in pomembnih odnosov s strankami, izvajanje diagnostičnega usposabljanja;

Pri analizi njihovih nezakonitih dejanj in potreb;

Pri popravljanju vedenja, zlasti v povezavi s problemi zaporniškega življenja;

Pri vcepljanju vedenjskih veščin v drugih življenjskih situacijah, na primer sposobnosti odgovornega odločanja;

Ukvarjanje z administrativnimi in finančnimi vprašanji. Socialno delo zavzema posebno mesto med ostalimi vrstami vplivanja na zapornike. 6. člen Popravnega delovnega zakonika opredeljuje pet glavnih področij za popravo in prevzgojo zapornikov 7:

Režim prestajanja kazni - sistem zakonskih omejitev in dodatnih obveznosti, naloženih obsojencu, ki je namenjen doseganju ciljev kaznovanja;

Družbeno koristno delo - je dolžnost obsojenca in pravica pripornika;

Prosvetno delo: obsega kulturno-prosvetno, duhovno in prosvetno delo ter samoizobraževanje;

Splošna izobrazba;

Strokovno usposabljanje;

Operativne dejavnosti - namenjene razkrivanju storjenih kaznivih dejanj in preprečevanju grozečih kaznivih dejanj.

Vsako od teh področij vključuje komponente socialnega dela. Vendar je treba socialno delo obravnavati tudi kot samostojno področje delovanja, ki ni sredstvo za popravljanje in prevzgojo zapornikov, temveč zagotavlja uspešen razvoj teh procesov. Tabela 20 predstavlja glavna merila za vsako od teh področij.

Socialna terapija ponuja priložnost za spremembo delovnih razmer v prostorih za odvzem prostosti, da bi ponudbo zaposlitve čim bolj približali interesom zapornikov, jih naredili bolj raznolike. Hkrati delo ne bi smeli obravnavati kot del »zaposlitvene terapije«, kot razvedrilo ali vir dohodka za institucijo, temveč kot učno situacijo za stranke, s ciljem, da se jih pripravi na življenje zunaj zidov. zavoda.

V ruskih ustanovah zapora je vsak obsojenec dolžan delati. Lahko dela tako v državnih podjetjih kot v podjetjih katere koli oblike, pa tudi opravlja individualno delovno dejavnost. Delovna dejavnost obsojencev ni podrejena ciljem pridobivanja dobička, temveč ciljem kaznovanja.<ст. 37 ИТК). Она регламентируется в соответствии с Законом «Об органах и учреждениях, исполняющих наказание...» (1993 г.).

Leta 1994 je bil sklenjen sporazum med Ministrstvom za notranje zadeve Ruske federacije in Zvezno službo za zaposlovanje Ruske federacije, po katerem so FZS Ruske federacije dolžne posredovati podatke o potrebah trga dela IUT, pošiljanje informacij o zaposlitvenih možnostih za tiste, ki so izpuščeni, sprejema ukrepe za organizacijo centrov za usposabljanje in točk v ITU, pomoč pri delu na poklicni orientaciji obsojencev.

Posebno pozornost je treba nameniti tudi organizaciji prostega časa zaprtih oseb, treba je ustvariti možnosti za prebujanje lastne iniciative, jih seznaniti z realnostjo preživljanja prostega časa zunaj zidov zavoda, čemur sledi pogovor.

Posebej pomembna naloga ostaja razvijanje osebne odgovornosti obsojencev, predvsem veščin samopostrežnosti, navezovanja stikov, navade izpolnjevanja obveznosti, učenja vodenja računov in denarnih obračunov. Če želite to narediti, razdelite vloge znotraj obstoječih skupin. Na Danskem in Nizozemskem je razširjena izkušnja samopostrežnosti zapornikov, združenih v skupine po 10-12 ljudi (vzdrževanje skupne blagajne za opravljanje potrebnih nakupov, kuhanje, pranje, čiščenje prostorov itd.). Samopostrežba je resna osnova za razvoj osebne odgovornosti.

Med naloge socialnega delavca v zavodih za prestajanje kazni zapora sodi tudi omogočanje pravočasne zdravstvene oskrbe zaprtih oseb.

Po mnenju zahodnih strokovnjakov "terapevtizacija" vseh dejavnosti zavoda za prestajanje kazni pomeni terapevtski prodor v vsa področja delovanja zavoda, da bi ustvarili naravne oblike komunikacije v situacijah, ki so čim bližje običajnemu življenju. V ta namen razvijajo idejo o relativni odprtosti institucije in vključitvi zunanjega sveta v njeno okrevanje, nekateri znanstveniki predvidevajo naslednje ukrepe:

- »uvoz« specialistov in možnih storitev: povabilo strokovnjakov, ki ne delajo neposredno v pravnem sistemu, na primer za pravno svetovanje, vprašanja socialne varnosti, upravljanje denarja, za posebne vrste terapije. Tovrstne dejavnosti imajo to prednost, da se zaporniki ne srečujejo le s predstavniki pravosodja, ampak tudi z običajnimi civilisti in lahko sami komunicirajo z njimi kot navadni državljani. Ta model naj bi spodbujal tudi razvoj samopostrežnih storitev, kjer bližnje trgovine ponujajo svoje blago, bančni uslužbenci ali knjižničarji ponujajo svoje storitve ipd.;

- "izvoz" storitev zavoda v družbo: na primer zagotavljanje svetovalnih storitev s strani strokovnjakov zavoda občanom bližnjega dela mesta, zagotavljanje prostorov zavoda (športna igrišča, dvorane, kopališče). bazeni itd.) za njihovo uporabo;

Izvajanje javnih prireditev v zavodu, ki se jih lahko udeležujejo tako javnost kot zaprte osebe;

Organizacija za zaprte osebe doživljanja realnosti izven zavoda (možnost prostega izhoda in vračanja), na primer delo izven zavoda, nakupovanje itd.;

Vključevanje v proces izboljševanja strank oseb, ki so pomembne za njegovo uspešno izvedbo;

Organizacija srečanj s prebivalstvom itd.

Vsi ti ukrepi in oblike dela skrbijo predvsem za vzpostavljanje in razvijanje družbeno koristnih vezi med obsojencem in zunanjim svetom. Vse socialne povezave, ki jih obsojenec vzdržuje, lahko pogojno razdelimo na družbeno koristne, družbeno nevtralne in družbeno negativne. Pri določanju družbeno koristnih povezav je treba upoštevati naslednja merila: zapornik si prizadeva za njihovo stabilnost in stabilnost, polaga določene upe na njihovo ohranitev in razvoj v prihodnosti; te povezave spodbujajo spremembe osebnosti in vedenja zapornika, ki ga približajo družbeno sprejemljivim standardom. Tako imajo družbeno koristne povezave tri značilnosti: zapornik je njihov aktivni subjekt; so velikega pomena za zapornika; pozitivno vplivajo na stranko. Predmet družbeno koristnih odnosov so lahko družina, sorodniki in prijatelji, predstavniki nekdanjega delovnega kolektiva, javne organizacije, organi in samouprave. Naloga socialnega delavca je delovati kot aktiven posrednik, na vse možne načine spodbujati razvoj družbeno koristnih vezi zapornika.

Vse te oblike dela so že zastopane v dejavnosti zavodov za odvzem prostosti v tujini.

Glavne naloge socialnega delavca, ki želi vzpostaviti, vzdrževati in razvijati družbeno koristne povezave:

1) ocena uporabnosti komunikacije in v skladu s pridobljeno oceno sprejetje ukrepov za njeno blokiranje, spremembo ali razvoj;

2) določitev, v okviru katerega od navedenih modelov se izvaja družbeno koristna komunikacija, določitev notranjih socialnih in moralnih rezerv zapornika, da bi povečali raven komunikacije, razpoložljivost možnosti za razvoj komunikacije pri njegov predmet;

3) pomoč zaporniku pri ocenjevanju predmeta komunikacije, razkrivanje možnih možnosti za vzdrževanje komunikacije s tem predmetom, opozarjanje pred nerazumnimi iluzijami in napačnimi predstavami o družbenih možnostih te povezave;

4) zagotavljanje socialno-psihološke zaščite zapornika v primeru razpada družbeno koristnih vezi z zamenjavo vrednot, iskanjem drugega predmeta komunikacije ali stikom s prejšnjim objektom, da bi spremenili svoje vedenje;

5) pomoč pri iskanju ali iskanju predmeta (na primer pomoč pri iskanju sorodnika ali prijatelja, katerega koordinate niso znane);

6) pomoč pri razvoju veščin socialne samokontrole;

7) pomoč pri odpravljanju ovir pri vzpostavljanju in ohranjanju družbeno koristnih odnosov.

Socialni delavec v zavodih za prestajanje kazni zapora Ruske federacije opravlja naslednje naloge.

1. Skupaj z obsojenci in upravo ISU pripravi načrt usposabljanja in dela v času prestajanja zapora.

2. Pomoč obsojencem pri premagovanju psihične krize v zvezi z bivanjem v priporu.

3. Pomoč pri prilagajanju zaprtih oseb na ITU okolje.

4. Organizacija prostega časa in kulturnega preživljanja prostega časa obsojencev.

5. Varstvo in spremljanje spoštovanja pravic in svoboščin obsojencev.

6. Pravna in psihološka pomoč svojcem zapornika pri reševanju težav, povezanih z odvzemom prostosti.

7. Ureditev vprašanj nagrajevanja zapornikov.

8. Priprava obsojenca na odpust, njegova resocializacija, pomoč pri iskanju stanovanja in dela zanj.

9. Ureditev odnosov med obsojenci in osebjem v izogib samovolji slednjih.

10. Pomoč najbolj potrebnim skupinam in kategorijam obsojencev: mladoletnikom, mladini, ženskam, brezposelnim, upokojencem, invalidom itd.

11. Razvoj in krepitev družbeno koristnih vezi med obsojencem in zunanjim svetom.

12. Izboljšanje in razvoj socialnega statusa zapornika v kraju prestajanja kazenskega pripora ali prestajanja kazni z vzpostavljanjem socialno pozitivnih, socialnih vezi z drugimi osebami, pomoč pri spreminjanju socialnega statusa.

13. Pomoč pri izgradnji tovrstnega horizontalnega in vertikalnega razmerja, ki bi na eni strani ustrezalo ciljem preiskovalnega pripora oziroma izvršitve kazenske kazni. Po drugi strani pa bi za kaznovane povzročile najmanj fizioloških, psiholoških, etičnih, socialnih stroškov.

14. Pomoč pri zagotavljanju sprejemljivih socialnih in bivalnih razmer za pripor in prestajanje kazni.

15. Pomoč pri socialnem razvoju obsojenca, vključno s pospeševanjem njegovega kulturnega razvoja in socialnih interesov.

16. Pomoč obsojencu pri pridobivanju pomoči strokovnjakov.

17. Organizacija in zagotavljanje socialne zaščite za tiste kategorije zapornikov, ki jo potrebujejo (upokojenci, invalidi).

18. Pomoč zaprtim osebam pri iskanju zanje socialno sprejemljivega okolja, socialno interesnih področij (delo, družina, vera, študij, šport).

19. Pomoč pri reševanju konfliktnih situacij.

20. Napoved družbenega razvoja in razvoja upravljanja.

V okviru sodobnega kazenskega sistema obstaja določena specifičnost delovanja socialnih delavcev: socialni delavec mora pogosto prevzeti sorodne funkcije delavcev v izobraževalnem, kulturnem, pravnem, športnem in rekreativnem delu, ki so bile zaradi finančnih težav ukinjene. .

Torej so naloge socialnega delavca v zavodu zelo raznolike, od pomoči pri izboljšanju življenjskih in bivalnih razmer do psihološkega svetovanja obsojencem in osebju zavoda.

V praksi strokovnjaka za socialno delo je običajno izločiti dva glavna vidika socialnega dela v zaporniški sferi: pravno in psihološko podporo.

Psihološka podpora. Ko je enkrat v ITU, vsaka oseba doživi psihološki stres. Obsojenca preplavi občutek domnevne krivice in lastne manjvrednosti. Muči ga strah pred neznanim. Obsojenec razume, da njegova usoda in stanje še dolgo nikogar ne bosta zanimala. Hudo psihološko nelagodje zahteva sprostitev. Po statističnih podatkih je tretjina nasilnih kaznivih dejanj v ITU storjenih brez očitnih motivov, kot posledica duševnega stresa. Zato je treba v zavodih za prestajanje kazni zapora oblikovati psihološko službo z usposobljenim kadrom psihiatrov, psihologov in socialnih delavcev.

Potreba po ustanovitvi psihološke službe v ITU se je pojavila že zdavnaj, vendar šele septembra 1992. Pridobil je pravno podlago. V krajih odvzema prostosti so začeli nastajati psihološki laboratoriji. Psihološka funkcija socialnega delavca je, da diagnosticira obsojenčevo osebnost in skupaj z upravo ITU razvije program prevzgoje, popravljanja in načinov komuniciranja z obsojencem.

Najpomembnejša sestavina psihološke podpore obsojencev je organizacija smiselnega preživljanja prostega časa v ITU s strani socialne delavke. »Naloge vzgojnega vpliva med prostim časom,« ugotavlja nemški kriminolog G. J. Schneider, »so reducirane na ustvarjanje uspešnega socialnega ozračja v zavodih za prestajanje kazni in vzbujanje hrepenenja po smiselnem preživljanju prostega časa po izpustitvi. Socialnega delavca mora pri svojem delovanju voditi dejstvo, da sistem izolacije ne samo da ne uniči družbeno koristnih vezi obsojencev, ampak tudi prispeva h krepitvi njihovih družinskih in sorodstvenih odnosov.

Torej, glavna področja psihološke podpore za socialno delo v zaporih so:

1) preučevanje osebnosti obsojenca in oblikovanje njegove "kriminalne kariere";

2) razvoj individualnih programov vplivanja in pomoči obsojencem;

3) socialno-psihološka pomoč pri prilagajanju na okolje popravnih zavodov za delo;

Na osebnost osebe v socialni izolaciji vplivajo različni psihogeni dejavniki, ki vodijo do nevrotičnih reakcij, samomorilnih poskusov in duševnih motenj. Zapor pogosto povzroči nepopravljive spremembe v psihi. V študiji V.I. Lebedeva, ki je posvečen analizi psihogenih dejavnikov ekstremnih razmer, je podanih 7 skupin dejavnikov, ki negativno vplivajo na človeško psiho v ekstremnih razmerah:

1) skupinska izolacija;

2) monotonost;

3) sprememba dojemanja prostorske strukture;

4) osamljenost;

5) izčrpanost informacij;

6) nevarnost za življenje in zdravje;

7) desinhronizacija ritmov spanja in budnosti.

Eden od primerov ekstremnih razmer je lahko bivanje v krajih odvzema prostosti. Prvi dejavnik, ki vpliva na zapornikovo psiho, je skupinska izolacija. Zapornik je v razmeroma majhni skupini enakih »trpinov« kot on sam. Nenehno so prisiljeni komunicirati drug z drugim. Skupinsko izolacijo spremlja stalna publiciteta in nezmožnost upokojitve, zato nekaj časa po zaprtju človek razvije stanje, ki ga je R. Amundsen imenoval "ekspedicijska steklina", T. Heyerdahl pa - "akutni ekspedicionizem". Slednji je takole opisal: »To je psihološko stanje, ko najbolj ustrežljiv človek godrnja, se jezi, jezi in na koncu pobesni, ker se mu postopoma tako zoži vidno polje, da vidi le pomanjkljivosti svojih tovarišev, in njihove vrline niso več zaznane” . Posledično se v kolektivu obsojencev pojavljajo napetosti v odnosih, narašča število konfliktov, stopnjuje se odkrita sovražnost v obnašanju in posledično se pojavljajo izolirani in zavrnjeni člani skupine. Njihov videz je zapisan v tako imenovanem "tatovskem pravu" in praviloma ne morejo več dvigniti svojega statusa v kriminalni hierarhiji.

Za razrešitev vseh psihičnih težav, ki jih ima obsojenec, mora socialni delavec v okviru svojih pristojnosti izdelati programe prevzgoje in popravljanja obsojencev.

Ena od funkcij socialnega delavca na področju zapora je pravna podpora in oskrba obsojencev. V letih obstoja sovjetskega kazenskega sistema so osebje in uprava popravnih zavodov ustvarili stereotipe o obsojencih, v skladu s katerimi obsojenci nimajo nobenih pravic. Pogosto so bile kršene pravice obsojencev v nasprotju z veljavno zakonodajo, zelo pogosto so bili zaporniki uporabljeni kot brezplačna delovna sila, vendar delo zapornikov ni samo sebi namen. Pripraviti ga mora le na življenje po izpustitvi, to pa je mogoče šele, ko so zaporniška podjetja opremljena kot običajno. Kajti delo ni kazen ali sredstvo za znižanje stroškov preživljanja obsojencev, temveč izjemen dejavnik resocializacije obsojencev. Vzgoja z delom pomeni samo navajanje na delo, vendar se moramo zavedati, da je delo vedno manj učinkovito od vzgoje, o tem pričajo praktične izkušnje kaznilnic. Ameriški znanstvenik Daniel Glaser je na podlagi študij prakse kaznovanja v ameriškem zveznem sistemu ugotovil, da kontinuirano izobraževanje zmanjšuje recidivizem. Zato je treba pri prevzgoji obsojencev uporabiti vzgojna sredstva.

Povsod v ruskem zapornem sistemu se ne upoštevajo sanitarni in higienski standardi za bivanje obsojencev. Torej, glede na rezultate teh javnih organizacij, od 1. januarja 1998. V preiskovalnih centrih je bilo za 58,8 % več ljudi, kot bi moralo biti po državnem standardu. In tudi 18-20 m2. za 38 oseb, tj. 0,4 m2. na osebo.

Široka uporaba represije je v veliki meri posledica oblikovanja med prebivalstvom neke vrste pravne zavesti, povezane z uporabo najstrožjih ukrepov za obsojenca.

Takšno stanje je nesprejemljivo, treba je urediti pravna razmerja med obsojenci in družbo. Navsezadnje se človek kaznuje z zaporom in ne z odvzemom pogojev za normalen obstoj. Hkrati pa ni mogoče trditi, da se ne izvaja nobenih ukrepov, zlasti na zakonodajni ravni. Sprejetih je bilo približno 40 predsedniških odlokov, vladnih sklepov in drugih regulativnih pravnih aktov (Zvezni zakon "O institucijah in organih, ki izvajajo kazenske sankcije v obliki odvzema prostosti", "O spremembah in dopolnitvah Popravnega delovnega zakonika, Zakon o kazenskem postopku" « in itd.).

Koncept reorganizacije kazenskega sistema je bil potrjen, obstaja program za izgradnjo zaporov in preiskovalnih centrov, vendar je v resnici celotno stanje bistveno drugačno od zakonsko določenega. Tako je v skladu s členom 51 Kazensko izvršilnega zakonika Ruske federacije določena materialna in domača podpora obsojencev, obsojenih na odvzem prostosti, ki je niz organizacijskih ukrepov, ki se izvajajo na podlagi norm zapora. zakonodaja, namenjena ustvarjanju pogojev za zagotavljanje normalnega življenja obsojencev v času prestajanja kazni. Pomen materialne in domače podpore obsojencev se kaže v tem, da dobro urejeno življenje prispeva k moralni spremembi osebnosti obsojenca, utrditvi pozitivnih navad, ga navaja na red in disciplino. Socialna podpora vključuje ustvarjanje ustreznih stanovanjskih in komunalnih pogojev, gostinskih, oblačilnih in trgovinskih storitev. V popravnih centrih se ureditev večine teh področij materialne in domače pomoči izvaja na podlagi norm splošne zakonodaje Ruske federacije. Pogosto obsojenci ne morejo zaščititi svojih pravic na področju materialne varnosti in je tu potrebna pomoč socialnega delavca. Kdo naj spremlja izvajanje temeljnih norm materialne, gospodinjske in pravne podpore ter zagotavljanja pravne države pri izvrševanju kazni odvzema prostosti, če se ti norme ne upoštevajo, mora socialni delavec o tem obvestiti ustrezne organe in institucije. Prav tako lahko socialni delavec komunicira med sorodniki zapornika, spremlja nemoteno pošiljanje korespondence zaporniku in sebi, pomaga zaporniku pri urejanju finančnih vprašanj, vprašanj, povezanih z upravljanjem verskih prepričanj zapornika. Poleg tega je treba opozoriti, da je versko bogoslužje za mnoge obsojence zelo pomembno, saj se od skupnega števila obsojencev vsak tretji ima za vernika. Delo konfesionalnih organizacij, iniciacija v vero, pomaga izboljšati odnose, okrepiti disciplino in red, razširiti stike z zunanjim svetom, določiti možnost kesanja za svoja dejanja, zagotoviti pomoč pri moralni vzgoji, organizaciji življenja in prostega časa, zaposlitvi.

Delovanje socialnega delavca mora biti usmerjeno v čim bolj učinkovito sodelovanje z verskimi organizacijami. Naloge socialnih delavcev vključujejo tudi pripravo na izpustitev zapornika iz krajev pridržanja, zagotovitev stanovanja in dela ali prijavo na center za zaposlovanje. Socialni delavec mora spremljati izpolnjevanje delovnih pogojev obsojencev in prejemanje obsojencev, ki nimajo nobene posebnosti osnovne poklicne izobrazbe ali poklicne izobrazbe.

Delo obsojencev v glavnem ureja delovna zakonodaja Ruske federacije. Prvič, to je kodeks delovne zakonodaje, po katerem za obsojence brez omejitev in izjem veljajo norme delovne zakonodaje, ki urejajo delovni čas in čas počitka, delovne standarde, plače, jamstva in nadomestila, delovno disciplino in varstvo pri delu. .

V skladu s temi normami so obsojeni na omejitev prostosti upravičeni do plačanega dopusta, nadomestila za začasno invalidnost, ugodnosti za ženske in mladino, vključno s tistimi, povezanimi z izobraževanjem, za obsojene na omejitev prostosti velja državno socialno zavarovanje. V skladu s temi normativi je socialni delavec dolžan spremljati izpolnjevanje vseh teh pogojev v zvezi z obsojencem, kakor tudi nadzorovati izpolnjevanje pravice obsojenca do starostne, invalidske, izgube osebne pokojnine. preživljanca in v drugih primerih, določenih z zakonom. Brez kakršne koli diskriminacije v odnosu do obsojencev.

Med naloge socialnega delavca spada tudi spremljanje zdravstvene oskrbe obsojencev. Kot je znano, je v ruskih zaporih ogromno število bolnikov s tuberkulozo, garjami in spolno prenosljivimi boleznimi, število bolnikov z aidsom pa nenehno narašča. Treba je spremljati primere bolezni in bolnikom zagotoviti potrebne pogoje za zdravljenje.

V skladu z veljavno zakonodajo, ki pravi: »Obsojencem na prestajanju kazni zapora je zagotovljena pravica do zdravstvenega varstva, vključno z zdravstveno oskrbo. Zdravljenje in preventivna oskrba obsojencev se izvaja v skladu z zakonodajo Ruske federacije z dne 22. julija 1993 "O varovanju zdravja državljanov."

Socialni delavci so dolžni tudi usklajevati dejavnosti zdravstvenih služb, jih usmerjati, omogočati in organizirati različne preventivne ukrepe.

Tako ta vidik delovanja socialnih delavcev vključuje opravljanje funkcij opazovalcev, »pravnikov«, administratorjev, kontrolorjev in socialnih mediatorjev.

Nujna naloga splošne teorije socialnega dela je bila potreba po oblikovanju enotne teoretske utemeljitve penitenciarnega socialnega dela. To močno zahtevajo praktične izkušnje kazenskega sistema. Preoblikovanje slednjega, pa tudi prestrukturiranje samih načel kazenske politike iz represivne v humanistično usmerjeno, je nemogoče samo s prizadevanji Ministrstva za notranje zadeve Ministrstva za pravosodje Ruske federacije. Obstaja potreba po neodvisnih javnih institucijah civilne družbe, ki bi lahko učinkovito nadzorovale in urejale kazenski sistem. Ena takih institucij je socialno delo.

Na podlagi naučenih vzorcev socialnega dela se oblikujejo načela, to je osnovne ideje (določbe), pravila in zahteve zanje, katerih praktično izvajanje je bistvo dejavnosti in vnaprej določa njeno učinkovitost. Kot kompleksna univerzalna dejavnost, ki vključuje pravne, sociološke, psihološke, pedagoške, organizacijske in vodstvene vidike, socialno delo v zaporih temelji na klasifikaciji načel, ki jih je predlagal L.G. Gusljakova, V.I. Kurbatov, E.I. Enotno in prilagojeno v praksi kazenskega sistema: filozofska načela ki se nanašajo na vse vede o družbi, človeku, njihovih odnosih, pa tudi o procesih: determinizem, refleksija, razvoj, enotnost zavesti in dejavnosti, historizem, odnos posameznika in njegovega družbenega okolja. Ta načela omogočajo prodiranje v bistvo družbenih pojavov v IS, pa tudi določanje vsebine dela za ustvarjanje normalnih pogojev za njihovo delovanje.

Družbenopolitična načela: enotnost državne politike z nacionalnimi in regionalnimi značilnostmi, izkušnjami in tradicijami socialnega dela z različnimi kategorijami prebivalstva, vključno z obsojenci; demokratizem vsebine in metod; upoštevanje posebnih situacij, razmer in okoliščin življenja obsojenca, njihovih značilnosti pri določanju vsebine in tehnologije dela; zakonitost in poštenost specialističnega delovanja.

Psihološko-pedagoška, ​​akmeološka načela, ki prispevajo k upoštevanju osebnostnih značilnosti obsojencev, socialno-psiholoških mehanizmov vzgoje, usposabljanja, oblikovanja in razvoja osebnosti v interakciji z okoljem ter opredelitvi učinkovitih tehnologij za psihološko in pedagoško pomoč in vpliv: osebno-dejavnostni pristop; individualni in diferencirani pristop; izobraževalna naravnanost socialnega dela v kazenskem sistemu; kombinacija pomoči, podpore, zaščite obsojenca z njegovim pozitivnim razvojem in nevtralizacijo deformacij, kriminogenih determinant; prednost pri delu razvijanja pozitivnih lastnosti in lastnosti; kompleksnost diagnostike, zunanji vplivi in ​​zavestno osebno delovanje obsojencev pri reševanju težkih življenjskih situacij in samorazvoju.

V skupino organizacijska načela penitenciarno socialno delo, katerega izvajanje vpliva na njegovo učinkovitost, obsega: obvladljivost procesov in postopkov zagotavljanja socialne pomoči, podpore, varstva; sistematičnost, doslednost in kontinuiteta dela; strukturna celovitost socialnih storitev kazenskega sistema; enotnost pravic in obveznosti, pristojnosti in odgovornosti subjektov socialnega dela; strokovna in osebnostna pripravljenost strokovnjakov za socialno delo z obsojenci; usklajevanje delovanja, interakcija in sodelovanje osebja kazenskega sistema, obsojencev, drugih zainteresiranih oseb in organizacij.

Zgornja načela so tesno povezana z načela socialnega dela z obsojenci:

Človečnost- v središču socialnega dela v popravnih ustanovah mora biti pozoren skrben odnos, prednost spoštovanja osebnega dostojanstva, varstva pravic in interesov osebe, ne glede na njegove prevladujoče negativne individualne značilnosti, storjeno kaznivo dejanje, vedenje;

Razpoložljivost in vsestranskost- vsi obsojenci, ne glede na politične, nazorske, verske, narodne, rasne, spolne, starostne, socialne in druge značilnosti, morajo imeti enake pravice in dejanske možnosti do zakonite socialne pomoči, podpore, zaščite;

Ciljanje- zagotavljanje individualne socialne pomoči vsem potrebnim obsojencem, zlasti najbolj ranljivim kategorijam (invalidi, starejši, upokojenci, bolniki, ki niso imeli stalnega prebivališča, poklica itd.), njihova socialna podpora v času prestajanja kazni. kaznovanja, kakor tudi pomoč pri popentenatorni resocializaciji in rehabilitaciji;

Prostovoljnost- socialne pomoči ni mogoče izvajati proti volji obsojenca, razen v primerih, povezanih z ogroženostjo življenja in varnosti obsojencev samih in drugih okoliščin;

politiko zasebnosti- nerazkrivanje podatkov o osebnostnih in socialnih težavah obsojencev, ki jim lahko povzročajo različne škode, posegajo v njihove pravice in dostojanstvo ter poslabšajo položaj;

Vzgojno-preventivna naravnanost- s socialnim delom ustvarja pogoje za popravek obsojencev, preprečuje nastanek novih težkih situacij, odpravlja vzroke, ki jih povzročajo;

Spodbujanje razvoja obsojenca- delo naj bo usmerjeno v iskanje in podpiranje pozitivnega vira za samostojno reševanje težav obsojenca ter v osebno samoizobraževanje. Sodelovanje obsojenca v socialnem delu je treba obravnavati kot enega od ocenjevalnih kazalnikov njegovega popravljanja in sposobnost samostojnega reševanja težkih življenjskih situacij brez kaznivih dejanj - kot enega od kriterijev pripravljenosti za polno življenje na prostosti;

Strpnost- toleranten strokovni odnos, pomoč vsem kategorijam potrebnih obsojencev, ne glede na osebne simpatije in antipatije, presoja okoliščin in narave storjenega kaznivega dejanja, teže in njegovih posledic, stopnje krivde ter moralne, pravne, psihološke in pedagoške degradacije. osebe. Profesionalna strpnost v socialnem delu zavodov zahteva razumevanje zakonitosti raznolikosti obsojencev, njihovih življenjskih situacij, pa tudi kombinacijo tolerantnega in aktivno-aktivnega, "prevzetega" odnosa do te raznolikosti, njenega upoštevanja v poklicnih dejavnostih specialist;

Povečanje družbenih in osebnih virov- za reševanje obsojenčevih težav, ustvarjanje pogojev za njegovo normalno socialno počutje in pozitiven razvoj osebnosti je treba uporabiti vsa glavna popravljalna sredstva, ki jih določa zakon, metode in tehnologije, ki niso z zakonom prepovedane, vse možne zdrave sile (državni organi, nevladne, prostovoljne, dobrodelne, človekove pravice, verske in druge organizacije in ustanove, posamezniki).

V procesu znanstvenega in praktičnega spoznavanja fenomena penitenciarnega socialnega dela, na podlagi različnih pristopov k njegovim organizacijsko-vsebinskim in psihološko-pedagoškim sestavinam, se lahko in se bodo pojavila še druga določila, ki dopolnjujejo in pojasnjujejo sistem zgornjega dela. načela. Na njihovi podlagi je določen sistem zahtev za vsebino, metodologijo in organizacijo socialnega dela. Najpomembnejše, prednostne, trajne strokovne idealne ideje o tem, kaj je treba v tej dejavnosti, sestavljajo vrednote. Njihovo brezpogojno sprejemanje in usmerjanje v socialnem delu vnaprej določa njegovo visoko uspešnost, strokovno in osebno samouresničevanje. Temeljne strokovne vrednote penitenciarnega socialnega dela so: človekova lastna vrednost; univerzalnost, prirojenost, neodtujljivost in celovitost človekovih pravic: spoštovanje interesov in svoboščin posameznika, vključno z medsebojno odgovornostjo ljudi in družbe: družbena odgovornost in prizadevanje za pravičnost; čim popolnejše zadovoljevanje osebnih in družbenih potreb osebe; pravica vsakega člana družbe do polne samouresničitve v življenju.

Tako cilji, vzorci, načela in vrednote vsebujejo splošne strokovne in specialno-specifične značilnosti. V slednjih se odražajo značilnosti zavodskega socialnega dela kot samostojnega področja delovanja za zagotavljanje pomoči, podpore in varstva obsojencev. Posebne značilnosti stanja nas, prvič, po sferi, okolju in pogojih za njegovo izvajanje: kraji odvzema prostosti; fizična, vendar ne duhovna izolacija od družbe; izvrševanje kazenskih sankcij, ki jih je določilo sodišče; sistem pravnih omejitev svoboščin, možnosti za samovoljno zadovoljevanje interesov, potreb, vključno z neposrednim prejemanjem socialne pomoči; strogo v času in prostoru urejen red obnašanja, življenja, zunanjih in notranjih odnosov; prisilno pridržanje pod varstvom, nadzorom v posebnih socialnih in življenjskih razmerah skupnega bivanja in preživljanja časa; razširjen "zapor", kriminalna subkultura, stratifikacija obsojencev, specifični regulatorji odnosov v zapornem okolju (koncepti, norme, običaji, tradicije); kriminogena medosebna in medskupinska komunikacija ter omejitve običajne komunikacije; visoka stopnja konfliktnosti v okolju, razširjenost kriminalnih metod reševanja konfliktov, različne oblike nasilja in nadlegovanja; neugodno socialno-psihološko ozadje življenjske dejavnosti, zatiralsko, psihološko preobremenjeno okolje in minimalne subjektivne možnosti za njegovo izboljšanje; povečano tveganje za nasilje, žalitev, poseg v človekovo dostojanstvo, ogrožanje telesnega in duševnega zdravja ipd. Posledično so razmere in okolje v prevzgojnih zavodih označeni kot kompleksni, polni objektivnih in subjektivnih težav, novih ekstremnih, stresnih in kriznih situacij, ki aktualizirajo zmožnost socialnega »preživetja«, vendar imajo objektivno nizek vzgojni potencial in otežujejo izvajajo socialno delo z obsojenci. Zato je zaporniško okolje samo eden od predmetov socialnega dela, njegovo izboljšanje pa ena od prednostnih nalog, usmeritev in pogojev za učinkovitost delovanja specialista.

Socialno delo se pojavlja v različnih oblikah: kot znanstvena veja znanja, kot izobraževalna in praktična dejavnost. Ta okoliščina določa njegove funkcije. Socialno delo kot znanost opravlja enake funkcije. Kot izobraževalne in praktične dejavnosti - drugo.

Zavodsko socialno delo ni samo sebi namen. Ta vrsta kompleksne (večstranske) dejavnosti, specifične po vsebini, posebej organizirane in vodene, je eno glavnih sredstev za doseganje glavnega cilja kazenskega sistema - resocializacije obsojencev. Dela serijo funkcije. Vsebinske funkcije socialnega dela z obsojenci vključujejo:

R nesocializirajoče. Med njegovim izvajanjem zaposleni prepozna osebne prednosti in slabosti, interese in potrebe, izvaja sistem pedagoško utemeljenih ukrepov za odpravo deformacij, spodbuja intelektualni, duhovni, telesni razvoj in samouresničevanje v različnih oblikah izobraževalnega, industrijskega, kulturnega. in prostočasne, športne, rekreacijske, komunikacijske dejavnosti, likovna ustvarjalnost;

Varnost in zaščita(preventivno-preventivno) - zagotavlja pogoje za življenje obsojencev, nadzor, nadzor, varstvo njihovih pravic, zakonitih interesov in potreb, preprečuje negativen razvoj osebnih težkih življenjskih situacij, destruktivnih procesov med obsojenci;

Psihološki- v procesu izvajanja katerega specialist razkrije psihološke značilnosti posameznika, skupnosti, okolja, kriminogene determinante, pomaga pa, svetuje, popravlja medčloveške odnose, moralno-psihološko klimo, odnos do težkih življenjskih situacij in pripravljenost na jih premagajo sami.

Socialno-medicinski- je namenjen spodbujanju organizacije dela za ohranjanje zdravja, ustvarjanje pogojev za njegovo varovanje, preprečevanje bolezni in ohranjanje zdravega načina življenja.

Socialno- vključuje spodbujanje ustvarjanja življenjskih pogojev v prostorih za odvzem prostosti, ki izpolnjujejo zahteve kazenske zakonodaje;

Ponovna prilagoditev- njegovo izvajanje zagotavlja v času izvrševanja kazni celovito pripravo obsojenca na življenje na prostosti z osebnim razvojem, ohranjanjem in razvijanjem socialnih vezi, premagovanjem socialnih problemov in težav; je namenjen pomoči pri zagotavljanju posebnih vrst pomoči, zaščite, podpore posameznikom, rehabilitaciji določenih kategorij odpuščenih iz zavoda za prestajanje kazni zapora, v zgodnjih fazah življenja na prostosti, ponovni vzpostavitvi normalnega socialnega delovanja.

Za učinkovito izvajanje penitenciarnega socialnega dela je potrebno njegovo upravljanje. Funkcije upravljanja vključujejo:

Diagnostika (informacijska podpora)- sestoji iz ugotavljanja vzrokov (dejavnikov - determinant), ki so privedli do težkega življenjskega položaja, storitve kaznivega dejanja, obsodbe in pridržanja v krajih odvzema prostosti, pogojev, okoliščin in vzrokov za nastanek novih socialnih problemov zavoda, ugotavljanje stopnje njihovega vpliva na obsojenca, pa tudi drugih značilnosti določene osebe, skupnosti, okolja IU;

napovedno- na podlagi preučevanja in vrednotenja se nakazujejo različne možnosti pozitivnega ali negativnega razvoja težke življenjske situacije ter ugotavljajo možne perspektive za obsojenca in skupnosti;

Programiranje in načrtovanje- sprejetje ene od odločitev, izdelava resocializacijskega programa in akcijskega načrta (skupaj z obsojenci opredeli cilje, cilje prihodnjega dela, metode, sredstva, oblike in stopnje delovanja), ustvarjanje ozračja zaupanja med obsojenci in strokovnjaki socialne službe. , razlaga, razprava, usklajevanje, formalizacija in odobritev dokumentov z obveznim sodelovanjem samega obsojenca in drugih oseb, ki jih zanima njegova usoda;

Koordinacijski, organizacijski in izvedbeni- usposabljanje-inštruiranje, svetovanje, organizacija konkretnih akcij, pomoč, podpora, stimulacija, korekcija, organizacija komunikacije, družbeno koristne dejavnosti, zagotavljanje interakcije obsojencev, specialistov, usklajevanje sodelovanja, spremljanje in ocenjevanje učinkovitosti posameznih akcij in faz delo.

Zato mora socialno delo z obsojenci kot vrsta dejavnosti ustrezati značilnostim, kot so analitični in prognostični, aktivno preoblikovalni, izobraževalni in oblikovalni, psihološko razvijajoči, preventivni (če je potrebno, korektivni), resocializacijski značaj.

Teoretične osnove socialnega dela z obsojenci odražajo trenutno raven znanstvenega in praktičnega poznavanja tega kompleksnega pojava. V prihodnje jih bomo nedvomno preučevali, upoštevali in dopolnjevali. .

Vprašanja za utrjevanje znanja in samokontrole:

Kaj je predmet penitenciarnega socialnega dela kot vede in akademske discipline?

Kakšna je posebnost socialnega dela z obsojenci v zavodih za prestajanje kazni?

Poimenujte in opišite vzorce penitenciarnega socialnega dela?

Kakšna so splošna znanstvena načela penitenciarnega socialnega dela?

Katera so posebna načela penitenciarnega socialnega dela?

Katere znanstvene discipline so povezane s penitenciarnim socialnim delom?

Literatura za 1. poglavje:

10Kalinin Yu. Prednostne naloge organov in institucij kazenskega sistema // Zločin in kazen. - 2004. - št. 2.

11Kuznjecov M., Ananiev O. Socialno delo z obsojenci v prevzgojnih zavodih: Uč. dodatek - Ryazan, 2007.

12 Luzgin S.A.. Socialno delo kot eden glavnih načinov popravljanja obsojencev // Vedomosti UIS. - 2002. - št. 6. - S. 27 - 30.

13 Morozov V.M., Vinogradov V.V. Socialno delo v kazenskem sistemu: Uč. dodatek - Vladimir, 2006.

14 Socialno delo v kazenskem sistemu: koncepti in možnosti razvoja: Zbornik mednarodne znanstvene in praktične konference, Ryazan, Akademija za pravo in upravo Ministrstva za pravosodje Rusije, 2003.

15 Socialno delo z obsojenci: Učbenik. - M .: Založba MGSU, 2002. - 256 str.

(KPV)"

Pedagoška fakulteta

Posebnost - socialno delo

Semester - 8

Skupina 340

Oddelek za pedagogiko

TEMATSKI NAČRT

	IME ODDELKA	Število ur
	Značilnosti sodobnega ruskega kazenskega sistema
	Utemeljitev delovanja socialnih delavcev na področju prestajanja kazni
	Načela delovanja socialnega delavca v kazenski sferi
	Funkcije socialnega delavca v zavodih za prestajanje kazni zapora Ruske federacije. Specifične funkcije socialnega dela v zvezi z nekaterimi kategorijami obsojencev.
	Pravni vidik socialnega dela v zavodih za prestajanje kazni zapora
	Psihološki vidiki socialnega dela v zavodih za prestajanje kazni zapora. Glavne usmeritve psihološkega penitenciarnega socialnega dela.
	Glavne metode in tehnike dejavnosti socialnega delavca v okviru kazenskega sistema Ruske federacije. Etična določila delovanja socialnega delavca v ustanovah kazenskega sistema.

Značilnosti modernegaRuski kazenski sistem

Nastanek kazenskega sistema: nastanek, sistem kazenskih celic, sistem popravnih zavodov.

Vrste popravnih zavodov [čl. 74 Kazenskega zakonika Ruske federacije]: popravne in vzgojne kolonije, zapori, zdravstveni popravni zavodi in centri za pripor, ki opravljajo funkcije popravnih ustanov v zvezi z nekaterimi obsojenci. Prevzgojni zavodi so državni organi, ki so del kazenskega sistema, ki jim je zaupano izvrševanje odvzema prostosti za določen čas in dosmrtnega zapora z namenom popravljanja obsojencev in preprečevanja novih kaznivih dejanj z njihove strani ter zagotavljanja zakonitosti. ter red in zakonitost pri njihovem delovanju, varnost obsojencev in osebja, uradnih oseb, vključevanje obsojencev na delo, organiziranje njihovega splošnega in poklicnega izobraževanja, skrb za zdravje obsojencev.

Popravne kolonije so namenjene prestajanju obsojencev, ki so dopolnili starost, odvzem prostosti. Delijo se na kolonije splošnega režima, kjer so prvič priprti obsojenci za kazniva dejanja, ki niso huda, kolonije strožjega režima, kjer so obsojeni za posebno nevarna kazniva dejanja, in kolonije posebnega režima, kjer so posebej nevarni povratniki in v katerem se smrtna kazen nadomesti z dosmrtno ječo. V kolonijah-naseljih prestajajo kazen tisti, ki so bili obsojeni na zaporno kazen za kazniva dejanja, storjena iz malomarnosti, pa tudi tisti, ki so bili premeščeni iz zaporne kolonije splošnega in strogega režima. Tisti, ki so bili obsojeni na več kot pet let zaradi storitve posebej hudih kaznivih dejanj, s posebno nevarnim ponavljanjem kaznivih dejanj, pa tudi obsojenci, ki so zlonamerni kršitelji ustaljenega postopka za prestajanje kazni, premeščeni iz popravne kolonije, prestajajo kazen v zaporih.

Mladoletni obsojenci, pa tudi obsojenci, ki so ostali v vzgojnih kolonijah do 21. leta starosti, prestajajo kazen v vzgojnih delovnih kolonijah. V skladu s 6. delom čl. 88 Kazenskega zakonika Ruske federacije mladoletniki, obsojeni na odvzem prostosti, pa tudi mladoletne ženske prestajajo kazen v vzgojnih kolonijah splošnega režima, mladoletniki, ki so že služili odvzem prostosti - v kolonijah s poostrenim režimom.

Utemeljitev delovanja socialnih delavcev na področju prestajanja kazni

Modeli teoretične utemeljitve prakse socialnega dela v družbi: psihološko usmerjeni, sociološko usmerjeni, kompleksno usmerjeni. Sistem odnosov med družbo in storilci kaznivih dejanj, filozofija pomoči v zvezi s to kategorijo prebivalstva. Celovit model pomoči osebam v zavodih kazenskega sistema. Namen socialnega delavca. Značilnosti dejavnosti socialnega delavca v kazenskem sistemu. Obeti za razvoj socialnega dela na penitenciarnem področju pri nas.

Načela delovanja socialnega delavca v kazenski sferi

Načela socialnega dela kot elementi znanstvene teorije in temeljna pravila empirične dejavnosti. Razvrstitev načel: splošnofilozofska, splošno znanstvena (organizacijsko-dejavnostna, družbenopolitična, psihološko-pedagoška itd.) in specifična načela socialnega dela. Specifična načela socialnega dela: načelo univerzalnosti, načelo varstva socialnih pravic, načelo preventive, načelo socialne odzivnosti, načelo klientocentričnosti, načelo samozavesti, načelo maksimiranja družbenih virov, načelo zaupnosti in tolerance. Specifična načela socialnega dela v kazenskem sistemu: humanizem, zakonitost in pravičnost.

Funkcije socialnega delavca v zavodih za prestajanje kazni zapora Ruske federacije

Naloge socialnih delavcev: pravna pomoč in podpora obsojencem; psihološka in pedagoška diagnostika obsojenčeve osebnosti; razvoj, skupaj z upravo ITU, programov za socialno-psihološko in profesionalno rehabilitacijo obsojencev; prilagoditev obsojencev na ITU okolje. Naloge socialnega delavca v zavodu zavoda za prestajanje kazni zapora: skupaj z obsojenci in osebjem-upravo pripravi načrt usposabljanja in dela v času odvzema prostosti; pomoč obsojencem pri premagovanju psihične krize v zvezi z bivanjem v priporu; pomoč pri prilagajanju na okolje ITU; pomoč pri organizaciji prostega časa in nadaljnjem učenju; varovati in paziti, da se ne kršijo pravice obsojencev; pomoč z nasveti svojcem obsojenca pri reševanju težav v zvezi z odvzemom prostosti; pomagati zaporniku pri urejanju finančnih zadev; pripraviti zapornika na izpustitev, vključno, če je mogoče, mu najti stanovanje, delo; urediti razmerja med obsojenci in osebjem, saj osebje prevzgojnega zavoda pogosto obravnava obsojence kot brezupno nepopravljive, kar je plodna tla za samovoljo oblasti.

Posebne funkcije in njihovo izvajanje v zvezi z obsojenimi invalidi, mladoletniki, starejšimi, mladimi materami in nosečnicami, ženskami, ki so rodile v prostorih za odvzem prostosti.

Pravni vidik socialnega dela v zavodih za prestajanje kazni zapora.

Zvezni zakon "O institucijah in organih, ki izvajajo kazenske kazni v obliki odvzema prostosti", "O spremembah in dopolnitvah Popravnega delovnega zakonika RSFSR, Kazenskega zakonika RSFSR, Zakonika o kazenskem postopku RSFSR", itd.).

Pravna pomoč in oskrba obsojencev.

Uresničevanje pravic obsojencev: gmotna in gospodinjska pomoč obsojencev na odvzem prostosti; komunikacija z družino, pomoč pri pripravi na odhod iz krajev odvzema prostosti, zaposlovanje, sodelovanje z verskimi organizacijami, izpolnjevanje pogojev za delo obsojencev in pridobitev obsojencev, ki nimajo nobene specialnosti, pridobitev osnovne poklicne izobrazbe ali poklicnega usposabljanja; pravica do plačanega dopusta, nadomestila za začasno invalidnost, ugodnosti za ženske in mladino, vključno s tistimi, povezanimi z izobraževanjem itd. itd., državno socialno zavarovanje; zdravstvena pomoč obsojencem.

Psihološki vidiki socialnega dela v zavodih za prestajanje kazni zapora.

Značilnosti psihičnih težav oseb na prestajanju kazni: občutek duševnega nelagodja, občutek storjene krivice, lastne manjvrednosti, sumničavost, tesnoba, sumničavost, strah pred neznanim, vztrajna in izrazita duševna preobremenjenost, duševne motnje, nepopravljive spremembe v človeška psiha. Psihološke metode delovanja socialnega delavca v instituciji kazenskega sistema. Usmeritve psihološkega dela socialnih delavcev: prilagajanje osebe v zaporu, oblikovanje čim bolj aktivne življenjske pozicije v njej, razjasnitev pravic in obveznosti, priprava obsojencev na odpust in tistih, ki so obsojeni na dosmrtno ali dolgotrajno zaporno kazen. spodbujati k aktivnemu, »normalnemu«, ustreznemu pogledu na svet; priprava programa psihološkega avto-treninga. Glavni pristopi in načela psihološkega dela z obsojenci: individualizacija, kompleksnost ali doslednost. Glavne smeri psihološkega zaporniškega socialnega dela: preučevanje osebnosti obsojenca in oblikovanje njegove "kriminalne kariere"; razvoj individualnih programov vplivanja in pomoči obsojencem; socialno-psihološka pomoč pri prilagajanju na okolje popravnih zavodov za delo; socialno-psihološka in strokovna pomoč pri pripravah na odpust iz krajev odvzema prostosti.

Glavne metode in tehnike dejavnosti socialnega dela v okviru kazenskega sistema Ruske federacije

Metode za spremljanje kriminala (). Intervju kot sredstvo raziskovanja je sistematična dejavnost z znanstvenimi cilji, pri kateri intervjuvanca s pomočjo niza znanstvenih vprašanj spodbujamo k sporočanju besednih informacij. Primerjalna metoda. Tuje metode socialnega dela z obsojenci: model ali metoda pravičnosti, metoda vzgojnega vpliva, vključno z različnimi modeli: skupnostna in skupinska terapija, transakcijska analiza, vpliv realnosti okoliškega sveta, modifikacija vedenja.

Metoda "širjenja pozitivnih socialnih vezi in odnosov subjekta" (V. N. Kudryavtsev). Širitev pozitivnih vezi se izvaja z: seznanjanjem obsojenca s fikcijo, glasbo, umetnostjo, športom, amaterskimi predstavami; seznanitev s pozitivnimi tradicijami dejavnosti drugih ljudi; mu omogočiti, da obvlada ustrezno specialnost; vključevanje obsojenca v družbene dejavnosti.

Metoda postopnega izvrševanja kazni je kombinacija pravnih, organizacijskih in vzgojnih sredstev, ki zagotavljajo postopno ublažitev kazni za obsojenca, ko se stopnja njegovega popravljanja povečuje.

Popravek - oblikovanje stabilne pripravljenosti posameznika, da vodi življenjski slog, ki spoštuje zakone.

Metoda psihološke korekcije obsojenčeve osebnosti. Psihokorekcija vidi kot svoj glavni cilj stabilno spremembo določenih psiholoških lastnosti posameznika, ki določajo vsebinske vidike socialnega vedenja obsojenca.

Področja penitenciarne psihološke dejavnosti socialnega delavca: zagotavljanje psihološke pomoči v tradicionalnem pomenu (diagnostično svetovanje in preventivni ukrepi); izboljšanje psihološkega stanja obsojencev z namenom destruktivnih konfliktov in negativnega dojemanja vzgojnih vplivov; izvajanje korektivne psihološke korekcije obsojenca.

Psihološka metodologija "Psihološka korekcija v popravnih zavodih za delo", ki jo je razvil Inštitut Ministrstva za notranje zadeve Rusije.

Izobraževalna in metodološka podpora tečaju:

Glavni:

1. Kravčenkovo ​​delo. – M.: Prospekt, 2008. – 413 str.

3. Pavlenok, zgodovina in metode socialnega dela: učbenik /. - 9. izd., Rev. in dodatno - M .: Založniška in trgovska družba "Dashkov in K", 2010. - 568 str.

4. Firsov socialno delo / . - M .: Akademski projekt, 2007. - 432 str.

Dodatno:

1. Sociologija Alferova in prevzgoja obsojencev /. Domodedovo: RIPK Ministrstva za notranje zadeve Ruske federacije, 1994.– 205 str.

2. in drugi Orodja zapornega psihologa /. Ufa, 1997. - 168 str.

3. Belyaeva za mladoletne prestopnike v Rusiji /. Belgorod: "Višja šola", 1998. – 135 str.

4. Jastreb jastreb desno /. - M.: Norma, 1994. - 176 str.

5. Eremeeva socialno delo z različnimi skupinami prebivalstva /. - Blagoveshchensk, 2002. – 27 s.

6. Zainyshev socialno delo: Proc. dodatek za študente. Visokošolske ustanove / Ed. – M.: Humanit. izd. Center VLADOS, 2002 - 240 str.

7. Zubarev in praksa spremljanja dejavnosti osebja kazenskega sistema /, Moskva, 2006. – 51

8. Navodilo o organizaciji vzgojnega dela z obsojenci v vzgojnih kolonijah kazenskega sistema Ministrstva za pravosodje Ruske federacije. Odobreno z odredbo Ministrstva za pravosodje Ruske federacije z dne 01.01.01 št. 77

9. Navodilo o organizaciji in izvajanju oddelčnega nadzora nad spoštovanjem človekovih pravic v institucijah in teritorialnih organih kazenskega sistema s strani Ministrstva za pravosodje Ruske federacije z dne 01.01.01 N 16. - 5 str.

10. Delo Kataeve v okrožju z mladostniki, nagnjenimi k prestopništvu /, Kirov: "Vyat-word", 1997. - 166 str.

11. Koncept ciljnega programa "Razvoj kazenskega sistema (2007 - 2016)" z dne 7. junija 2006 N 839-r

12. Mokretsov konfliktnih situacij med obsojenci. Orodje/. - M.: Zvezna kazenska služba Rusije, Zvezna državna ustanova Raziskovalni inštitut Zvezne kazenske službe Rusije, 2006. - 75 str.

13. Moralno, pravno in delovno izobraževanje obsojencev v vzgojnih kolonijah: Izobraževalno in metodološko gradivo /, S..A. Semenova, G.V. Stroeva; pod uredništvom dr.prav. - M.: NII FSIN Rusije, 2005 - 32 str.

14. Sablin človeka: Študijski vodnik /. - Orenburg: OSU, 200 str.

15. Socialno delo: Učbenik / pod skup. izd. prof. . - 2. izd., revidirano. in dodatno - Rostov n / D: Phoenix, 2003. - 480 str.

16. Filippov kazenskega sistema: gradivo mednarodne konference /. Minsk, 1998. – 108 str.

17., Studenova socialno delo: Učbenik za visoke šole. Ed. 2. dodatek. in pravilno. M.: Akademski projekt, 2007. - 512 str.

18. Holostova delo: teorija in praksa: Proc. dodatek /. - M.: INFRA - M, 2004. - 427 str.

19. Ščepkina - organizacijske osnove za izobraževanje obsojencev /. Blagoveshchensk: država Amur. univerza, 2006. – 190 str.

2.2 Načela, funkcije in metode delovanja socialnega delavca v zavodih za prestajanje kazni zapora

Načelo zakonitosti v delovanju socialnih delavcev v kazenski sferi ima globoke moralne temelje. Socialni delavec naj prispeva k temu, da se obsojenec privede do zakonitega vedenja. Uresničevanje načela zakonitosti pri izvrševanju kazenskih sankcij je, da: prvič, je treba dosledno upoštevati pravni položaj obsojencev, zagotoviti dosledno izpolnjevanje njihovih dolžnosti in prepovedi; drugič, treba je zagotoviti resnično možnost, da obsojenci ali osebe, ki zastopajo njihove interese, izkoristijo pravice, ki jih določa zakon.

Načelo pravičnosti je treba uresničevati ne le z izvrševanjem kazenskih prepovedi, temveč tudi z uporabo ugodnosti in spodbud za obsojene. Na splošno je pravičnost eno najpomembnejših načel, ki jih mora zagotoviti socialni delavec na področju prestajanja kazni zapora.

Načelo humanizma je temeljno v dejavnostih socialnega delavca, izraža se v ustavi Ruske federacije, ki razglaša, da so: "človek, njegove pravice in svoboščine najvišja vrednota" (2. člen). V skladu z 2. delom čl. 21 temeljnega zakona "nihče ne sme biti podvržen mučenju, nasilju ali drugemu krutemu ali ponižujočemu ravnanju ali kaznovanju." Načelo humanizma se odraža v čl. 7 Kazenskega zakonika Ruske federacije: "Kazen in drugi kazenskopravni ukrepi ne morejo biti usmerjeni v povzročanje fizičnega trpljenja ali ponižanje človeškega dostojanstva."

Socialnega delavca bi moralo pri delu z obsojenci bolj kot druge strokovnjake zavodskega sistema voditi načelo humanizma, saj prav on razume, da z obravnavo obsojencev kot »nižjega bitja« izvabljamo le najslabše lastnosti. njegove osebnosti, ki jo manifestira v maščevalni družbi. Z represivnimi ukrepi v odnosu do obsojenca nikoli ne bomo mogli zagotoviti, da bi obsojenec na svet gledal in svoja dejanja opravljal s stališča humanizma in človekoljubja. Zato je usmeritev kazenskega sistema prav na moralna in humanistična načela ter vodenje kazenske politike v skladu z njimi najpomembnejša naloga sodobne družbe. In socialni delavec je tisti, ki mora ta načela uresničevati glede na posebnosti svojega poklicnega delovanja.

V zavodih za prestajanje kazni za prestajanje kazni zapora so najpomembnejše naloge socialnih delavcev: skupaj z obsojenci in administrativnim osebjem pripravi načrt usposabljanja in dela v času odvzema prostosti; pomoč obsojencem pri premagovanju psihične krize v zvezi z bivanjem v priporu; pomoč pri prilagajanju na okolje popravnih ustanov; pomoč pri organizaciji prostega časa in nadaljnjem učenju; varovati in paziti, da se ne kršijo pravice obsojencev; pomoč z nasveti svojcem obsojenca pri reševanju težav v zvezi z odvzemom prostosti; pomagati zaporniku pri urejanju finančnih zadev; pripraviti zapornika na izpustitev, vključno, če je mogoče, mu najti stanovanje, delo; urediti odnose med obsojenci in osebjem, saj prevzgojni delavci pogosto obravnavajo obsojence kot brezupno nepopravljive, kar je plodna tla za samovoljo oblasti.

Prav tako je ena izmed glavnih funkcij pomoč najpotrebnejšim skupinam in kategorijam obsojencev, ki so tradicionalno predmet socialnega dela tudi v naravi. V prvi vrsti so to mladoletniki, mladina, ženske, brezposelni, upokojenci in invalidi.

Ena najbolj socialno nezaščitenih kategorij obsojencev so invalidi. Razmislimo o funkcijah socialnih delavcev pri zagotavljanju pomoči tej kategoriji obsojencev. Po statističnih podatkih približno 22.000 invalidov prestaja kazen v zavodih za prestajanje kazni zapora, od tega 54,7% invalidov skupine 1 in 2, 48.000 obsojencev, starejših od 55 let, od tega 17,3% upokojitvene starosti. Izvrševanje kazni v zvezi z obsojenci z invalidnostjo in obsojenci, ki so dosegli upokojitveno starost, ima svoje značilnosti zaradi potrebe po upoštevanju njihovega zdravstvenega stanja in fizičnih zmožnosti, socialnega statusa v družbi. Popravljalna delovna zakonodaja jim zagotavlja posebne pogoje, ugodnosti, pošiljanje invalidov na njihovo željo v domove za invalide in starejše.

Socialni delavci bi morali invalidom olajšati prejemanje vseh navedenih ugodnosti, ki jih predvideva veljavna zakonodaja. Znano je tudi, da ima veliko število invalidov (71,7 %) kronične ali pogosto bolne, 56,6 % jih ima težave pri gospodinjskih storitvah, 8,2 % pa jih ne more brez tuje pomoči. Vendar pa se pri organizaciji izvrševanja kazni dejansko ne upošteva niti zdravstveno stanje invalidov niti prisotnost kroničnih bolezni pri njih. Učinkovitost sistema zaposlitvene rehabilitacije invalidov je zelo nizka, invalidi pa bolj potrebujejo posebne rehabilitacijske programe kot zdravi obsojenci.

Velika večina obsojenih invalidov ni le socialno neprilagojenih, ampak tudi prikrajšanih za socialne vezi. Za 37,8 % obsojencev je bil zdravniški sklep o invalidnosti narejen v prostorih za prestajanje prostosti, tisti, ki so upravičeni do pokojnine, so prisiljeni ponovno skozi komisije, zbiranje potrdil traja več mesecev, ves ta čas pa Ker nimajo sredstev za preživetje, so te osebe prisiljene živeti bodisi od vzdrževanih sorodnikov bodisi od beračenja. Zato je treba v krajih odvzema prostosti za invalide ustvariti posebne pogoje za zagotavljanje socialne zaščite. Socialni delavec je tisti, ki mora oblikovati in nadzorovati izpolnjevanje teh pogojev, določiti mora tudi obseg in strukturo rehabilitacijskih ukrepov na podlagi medicinsko-socialne komisije, ki jo vodi skupaj z zdravniki.

Velik odstotek kazenskega sistema je tudi okužen s HIV, kar kaže na potrebo po razvoju zdravstvenih in socialnih storitev.

Graf 2 Bolniki s tuberkulozo na 1000 zapornikov in okuženi s HIV na 1000 zapornikov v letih 1995–2000

Ob upoštevanju teh kategorij predmetov pomoči ugotavljamo, katere raznolike in številne funkcije bi moral socialni delavec opravljati v sistemu zapora. Na sedanji stopnji razvoja kazenskega sistema obstaja značilnost dejavnosti socialnih delavcev, ki je v tem, da mora socialni delavec prevzeti funkcije zaposlenih, ki so zaradi finančnih težav ukinjeni v izobraževalnih, kulturnih, množičnih , pravno in športno rekreativno delo. To pomeni, da lahko naredimo majhen zaključek, da so naloge zavodskega socialnega delavca zelo raznolike, od pomoči pri izboljšanju življenjskih in bivalnih razmer do psihološkega svetovanja obsojencem in osebju. Vendar pa je po našem mnenju temeljno naslednje:

1) pravna pomoč in podpora obsojencem;

2) psihološko in pedagoško diagnostiko obsojenčeve osebnosti;

3) razvoj, skupaj z upravo zavoda, programov za socialno-psihološko in poklicno rehabilitacijo obsojencev;

4) prilagoditev obsojencev na okolje prevzgojnih zavodov.

Kljub skupnim značilnostim in lastnostim je predmet penitenciarnega socialnega dela heterogen in ga je za določitev optimalnih načinov diferencirane pomoči, podpore, zaščite mogoče razdeliti v skupine na različnih podlagi. Zapornike s socialnimi težavami lahko razvrstimo v naslednje kategorije.

Na primer, glede na resnost socialnih težav in sposobnost samostojnega reševanja le-teh na nekazenski način je mogoče ločiti skupino obsojencev z visokim tveganjem. Vključuje invalide, upokojence, mlade obsojence, premeščene iz vzgojnih kolonij; ženske z otroki, mlajšimi od treh let; bolniki z neozdravljivimi ali neozdravljivimi boleznimi; osebe, ki trpijo zaradi odvisnosti od alkohola ali drog; nimajo stalnega prebivališča; obsojence, ki so izpostavljeni stalnemu fizičnemu in psihičnemu nasilju (šikaniranju) nekaznive narave.

To so kategorije najmanj zaščitenih ljudi, ki imajo praviloma kompleks medsebojno povezanih socialnih problemov, posebnih potreb, ki ogrožajo njihov enakopraven obstoj v zavodih za prestajanje kazni zapora, ki jih ne morejo rešiti sami. Ti obsojenci potrebujejo različne vrste stalne pomoči (materialno, moralno-psihološko, medicinsko, pravno, zaporno-pedagoško in drugo), podporo, zaščito. Socialno delo z njimi je prioriteta in obveznost za specialista, dobiva značaj podpore in celo celovite storitve, ki vključuje zdravnike, psihologe, vzgojitelje, predstavnike lokalnih organov socialnega varstva. Ob tem je treba upoštevati, da nekaterih socialnih problemov na osebni ravni (invalidnost, starost, trpinčenje itd.) iz objektivnih razlogov ni mogoče v celoti rešiti, zato je treba rehabilitacijske in izobraževalne dejavnosti dopolniti z psihološka pomoč pri spreminjanju odnosa do njih in iskanju priložnosti za samokompenzacijo in samoaktualizacijo v danih okoliščinah.

Drugo skupino sestavljajo obsojenci, ki imajo več socialnih problemov objektivno rešljive narave (razpadla družina, pomanjkanje poklica ali nezmožnost opravljanja določene vrste dejavnosti, neugodno mikrookolje itd.). Da bi to naredili, je po opravljeni socialni diagnostiki potrebno vključiti obsojenca v družbeno koristne dejavnosti, obnoviti pozitivne vezi s svojci na različne načine, usmerjeno svetovanje o načinih premagovanja težav, občasno podporo in posodabljanje osebnih virov za samoizboljšanje.

V tretjo skupino sodijo osebe, ki imajo poleg obsojenosti eno ali več enostavnejših socialnih težav, ki se praviloma pojavljajo in rešujejo v času prestajanja kazni. Sem spadajo potreba po izdaji osebnih dokumentov (potni listi, pooblastila), reševanje premoženjskih vprašanj (potrdila, oporoke), pokojnine, zavarovanja; pomoč pri iskanju zaposlitve, vpisu na študij in nadaljevanju izobraževanja na univerzah; vrnitev roditeljskih pravic, vzpostavitev skrbništva; priprava gradiv za izboljšanje pogojev za prestajanje kazni, pomilostitev, pogojni odpust; pomoč pri pridobivanju potrebnih zdravil, očal, protez ter specializiranega zdravljenja. Ob tem strokovnjak za socialno delo opravlja predvsem nalogo svetovalca in mediatorja, pomoč pa je situacijske in epizodne narave in preneha po zadovoljevanju potreb obsojenca.

Druga (četrta) skupina obsojencev so tisti, ki nimajo zahtevnejših socialnih težav, razen obsodbe in pridržanja v prostorih za prestajanje prostosti, ali pa jih zmorejo premagovati sami. Ker so samozadostni ljudje, pogosto sodelujejo v socialnovarstvenih sekcijah amaterskih organizacij obsojencev ali opravljajo prostovoljno socialno delo po načelu »enak pomaga enakemu« z drugimi osebami, ki potrebujejo nepoklicno pomoč. Zavodsko socialno delo s to skupino obsojencev je mogoče skrčiti na oblikovanje in pomoč pri uresničevanju dolgoročnih življenjskih načrtov ter spodbujanje pozitivnega razvoja in pripravljenosti za polno življenje na prostosti.

Najprej je treba povedati o metodah spremljanja kriminala. Pri opisu metod opazovanja se lahko opremo na ideje nemškega znanstvenika G. Schneiderja, po katerem je treba, ker je neposredno opazovanje kriminala nemogoče, uporabiti metode posrednega raziskovanja. Ena od oblik pomožnega nadzora je zaslišanje kriminalcev. Intervju kot sredstvo raziskovanja je sistematična dejavnost z znanstvenimi cilji, pri kateri intervjuvanca s pomočjo niza znanstvenih vprašanj spodbujamo k sporočanju besednih informacij. Za izvajanje te metode je pomembna aktivnost socialnega delavca, ki lahko z obsojenci vzpostavi zaupljive, enakopravne odnose.

S pomočjo intervjujev praviloma preučujejo "kriminalno kariero" osebe, ki je zgrajena predvsem na osebnih lastnostih in značajskih lastnostih, ki jih ni mogoče objektivno oceniti. Sklepati o osebnosti obsojenca, sestavljati tipologije in klasifikacije slednjega je mogoče le na podlagi primerjalne metode, metode empiričnih znanosti, ko bodo rezultati študije resnični šele, ko se bodo ponavljali. v rezultatih različnih študij. Na podlagi teh splošnih metod preučevanja kriminala je mogoče izločiti posebne metode in modele delovanja socialnih delavcev v kazenski sferi, ki temeljijo na moralnih in humanističnih temeljih in načelih. Zahodni znanstveniki identificirajo več osnovnih metod delovanja socialnih delavcev z obsojenci. To je model ali metoda pravičnosti, metoda vzgojnega vpliva, ki vključuje različne modele: skupnostno in skupinsko terapijo, transakcijsko analizo, vpliv realnosti okoliškega sveta, spremembo vedenja.

Pravosodni model navaja, da kazen ne sme povzročiti socialne, duševne ali fizične škode storilcu. Humano ravnanje s zločincem je glavna dolžnost družbe, če želi, da ima tak odnos pozitiven učinek in odsotnost ponovitve. Po modelu pravosodja naj bi se bistveno zmanjšalo število kaznivih dejanj, za katera je zagrožena kazen zapora. Tako bi denimo za huda kazniva dejanja morala slediti kratka kazen, približno nekaj mesecev, saj velja, da dolga kazen ni nič bolj učinkovita od kratke. Treba je opozoriti, da je v Rusiji ta metoda v sodobnih razmerah nesprejemljiva, saj bodo kratka obdobja le povečala število storjenih kaznivih dejanj, saj bodo ljudje vedeli, da za svoje zločine ne bodo deležni znatne kazni.

Naslednja metoda - metoda vzgojnega vpliva - vključuje preoblikovanje zapora v kliniko. Nastanek kaznivih dejanj pojasnjuje le s posameznimi patologijami in na tej podlagi ponuja metode za popravljanje in vplivanje na obsojence. To so lahko individualna svetovanja in skupinska srečanja, fizična, mentalna in socialna terapija.

Ruske metode delovanja socialnega delavca v zaporniški sferi so zgrajene predvsem v skladu z načrtom za dosledno odpravo vseh objektivnih negativnih pojavov socialno-ekonomske, socialno-psihološke narave, izkoreninjenje negativnih okoliščin v organizacija življenja, dejavnosti, vsakdanjega življenja in prostega časa določenih ljudi.

Obstaja metoda "širjenja pozitivnih družbenih vezi in odnosov subjekta", ki so jo razvili sovjetski kriminologi (V.N. Kudryavtsev). Ta metoda pomaga obsojencu, da se vključi v socialno izkušnjo pozitivne naravnanosti. Širitev pozitivnih vezi se izvaja z: seznanjanjem obsojenca s fikcijo, glasbo, umetnostjo, športom, amaterskimi predstavami; seznanitev s pozitivnimi tradicijami dejavnosti drugih ljudi; mu omogočiti, da obvlada ustrezno specialnost; vključevanje obsojenca v družbene dejavnosti.

Nadaljnje individualno delo s študentom je zgrajeno v smislu:

a) naknadno oblikovanje in potrditev družbeno koristne usmeritve, prevladujočih motivov s postopnim izpodrivanjem nezdravih potreb, negativnih čustev, agresivnih občutkov, antisocialnih pogledov;

b) spodbujanje spoštovanja norm in zakonov, ki obstajajo v družbi.

Naslednja metoda je metoda psihološke korekcije obsojenčeve osebnosti. Psihokorekcija kot glavni cilj vidi stabilno spremembo določenih psiholoških lastnosti osebnosti, ki določajo vsebinske vidike socialnega vedenja obsojenca.

V splošnem je penitenciarna psihološka dejavnost socialnega delavca možna v naslednjih smereh: zagotavljanje psihološke pomoči v tradicionalnem pomenu: diagnostično svetovanje in preventivni ukrepi; izboljšanje psihološkega stanja obsojencev z namenom destruktivnih konfliktov in negativnega dojemanja vzgojnih vplivov; izvajanje korektivne psihološke korekcije obsojenca. Učinkovitost te metode je posledica višje stopnje neposrednega vpliva na osebnostne lastnosti.

Izvajanje te metode vključuje upoštevanje številnih moralnih in humanističnih načel: prostovoljnost sodelovanja (za zagotovitev resnične prostovoljnosti je potrebna predhodna psihološka pomoč in svetovanje); zagotavljanje obsojencu možnosti, da izrazi svoje stališče v procesu zagotavljanja pomoči in ga upošteva. Za izvedbo korekcije je nujen pogoj za izvedbo psihodiagnostika, namenjena prepoznavanju tistih osebnostnih lastnosti, ki določajo kriminogene vidike osebnosti.

Tako so glavna načela metode: prostovoljnost, individualnost, doslednost, ki je sestavljena iz odpravljanja ugotovljenih kriminogenih tendenc in oblikovanja alternativnih načinov reševanja življenjskih težav. Te metode lahko socialni delavci zavodov uporabljajo za vse kategorije zapornikov.

Kot relativno konformne in nekonformne (torej kot relativno neodvisne in relativno neodvisne). 2.2 Oblikovanje sistema stalnega strokovnega izobraževanja obsojencev v zavodu za prestajanje kazni Zunanje okolje, t.j. področje, na katerem izobraževalni...

Dodatno izobraževanje v zavodih za prestajanje kazni zapora) v penitencialni pedagogiki praktično ni razvito. 3. SODOBNI PROBLEMATI IN OBETI RAZVOJA VZGOJNO-VZGOJNEGA PROCESA V ZAVODIH 3. 1. Problemi zakonske ureditve vzgojnega dela z obsojenci, obsojenimi na odvzem prostosti. 9 PEC je vzgojno-izobraževalno delo eno glavnih sredstev ...