U Rusiji je iskustvo socijalnog rada sa zatvorenicima tek u povojima. Novousvojeni Krivični zakon Ruske Federacije, koji je stupio na snagu 1. januara 1996. godine, navodi tri svrhe kažnjavanja:

Obnova socijalne pravde;

Ispravljanje osuđenika;

Sprečavanje novih zločina. 1995. godine, naredbom Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije, usvojena su nova interna pravila u istražnim pritvorskim centrima (SIZO). U skladu sa ovim dokumentom, prava zatvorenika su značajno proširena, na primjer, ukinuta su sva ograničenja dopisivanja. Oni koji su u istražnom zatvoru dobili su i dozvolu da raspolažu imovinom, učestvuju u građanskopravnim poslovima (zaveštanje, darivanje, prenos imovine po punomoćniku itd.) i sklapanje braka u istražnom zatvoru, uvedene su plaćene usluge za zatvorenike kako bi poboljšali svoje životne uslove.

Osim toga, nova pravila dozvoljavaju zatvorenicima da učestvuju u obavljanju vjerskih obreda u posebno opremljenim prostorijama. Pored Ruske pravoslavne crkve, u kazneno-popravnim ustanovama Rusije aktivni su i predstavnici drugih konfesija. Vjerska djelatnost u kazneno-popravnim ustanovama zastupljena je u tri oblika: u vidu kultne djelatnosti, duhovno-obrazovnog rada, kao i u vidu psihoterapeutskih i psihokorekcijskih aktivnosti.

U skladu sa vaspitno-popravnim zakonodavstvom u vaspitno-radnim kolonijama vrši se opšte srednje obrazovanje osuđenika iz reda mladih. Nedavno su u mnogim ITC-ima otvorene i studijske grupe visokoškolskih ustanova (dopisni i večernji oblici). Mogućnost školovanja ima nesumnjivi društveni značaj za zatvorenike:

Njihov društveni status raste;

Sprečava intelektualnu i kulturnu degradaciju kojoj je izložena većina zatvorenika;

Otvara mogućnosti za realizaciju unutrašnjih potencijala zatvorenika, doprinosi razvoju veština predviđanja sopstvenog ponašanja;

Pomaže u razvoju adekvatnog samopoštovanja itd. U normativnim dokumentima koji regulišu rad ustanova kazneno-popravnog sistema ne pominje se socijalni rad kao samostalna vrsta djelatnosti, a u kadrovskom spisku nije predviđeno radno mjesto socijalnog radnika. Međutim, socijalni rad kao takav provode svi zaposleni u ovim ustanovama i odlikuje ga specifičnosti 6:

Obavlja se u zatvorenim i izolovanim društvenim ustanovama;

Njegov cilj su ljudi sa visokim indeksom socijalnog stresa i povećanog stresa;

Izvodi se u atmosferi antagonizma suprotstavljenih etičkih i pravnih koncepata, zbog mentaliteta "zatvorskog osoblja" i mentaliteta "zatvorskog svijeta";

Neraskidivo je povezan sa izvršenjem krivične kazne;

Ne prestaje sa prestankom izvršenja kazne, budući da bivši osuđenik treba da se resocijalizuje i prilagodi spoljašnjem svetu;

Socijalni radnik (ili uposlenik koji obavlja socijalni rad u kazneno-popravnoj ustanovi) objektivno zauzima posebno mjesto, ne samo da je posrednik između vlasti i građanina, već i obavlja misiju posredovanja između filozofije kazne i filozofije. podzemnog sveta koji je njemu neprijateljski nastrojen. To doprinosi traženju društveno prihvatljivih dodirnih tačaka za obje strane u ovim antagonističkim odnosima.

U skladu sa zahtjevima Univerzalne deklaracije o ljudskim pravima, socijalni radnici su pozvani da se suprotstave okrutnom ili ponižavajućem postupanju prema zatvorenicima, da poboljšaju sanitarno-higijenske uslove njihovog života, da preduzmu mjere za zaštitu njihovog zdravlja i dr.

Osnovni zadaci socijalnih radnika u radu sa osuđenicima su: primanje i proučavanje novopridošlica, utvrđivanje uzroka prekršaja i razvrstavanje osuđenika, posmatranje, razvijanje korektivnih mjera, razvijanje i jačanje društveno korisnih veza između osuđenika i vanjskog svijeta, pružanje pomoći. da se samoispravljaju i pripremaju za oslobađanje i resocijalizaciju. Dužnost socijalnog radnika je i rad sa porodicama zatvorenika, psihološka pomoć u pripremi za sastanak sa članom porodice koji je izdržao kaznu zatvora.

Socijalni radnik u kazneno-popravnoj ustanovi takođe je pozvan da doprinese socijalnoj i pravnoj zaštiti osoblja. Njegove odgovornosti uključuju planiranje, modeliranje i predviđanje društvenog razvoja institucije u cjelini.

Socijalni rad kao vrsta djelatnosti ima specifičnosti koje su od velikog značaja za rad u kazneno-popravnom sistemu. Među njima je i sposobnost da se klijent smatra dijelom društvenog sistema; isticanje kontakata sa okolinom klijenta, sa svima koji mogu pomoći u identifikaciji problema i pronalaženju njegovog rješenja; organizacija integrisanog pristupa i koordinacija napora različitih stručnjaka i službi u radu sa klijentom; poznavanje mogućnosti društva u rješavanju problema klijenata. Posebno vredan je način rada sa klijentom itd.

Ciljevi socijalnog rada u kazneno-popravnom sistemu su prvenstveno pomoć zatvorenicima:

U shvatanju potrebe da promene svoju sudbinu. Uspostavljanje u tu svrhu plodonosnih i smislenih odnosa sa klijentima, provođenje dijagnostičke obuke;

U analizi njihovih nezakonitih radnji i potreba;

U korekciji ponašanja, posebno u vezi sa problemima zatvorskog života;

U usađivanju vještina ponašanja u drugim životnim situacijama, na primjer, sposobnost donošenja odgovornih odluka;

Bavi se administrativnim i finansijskim pitanjima. Od ostalih vidova uticaja na osuđena lica posebno mjesto zauzima socijalni rad. Član 6. Kazneno-popravnog zakona o radu identifikuje pet glavnih oblasti za popravljanje i prevaspitanje zatvorenika 7:

Režim izdržavanja kazne - sistem zakonskih ograničenja i dodatnih obaveza nametnutih osuđenom, koji ima za cilj postizanje ciljeva kazne;

Društveno koristan rad – predstavlja dužnost osuđenog i pravo lica u pritvoru;

Obrazovni rad: obuhvata kulturno-prosvjetni, duhovno-prosvjetni rad, kao i samoobrazovanje;

Opće obrazovanje;

Stručno usavršavanje;

Operativne aktivnosti - usmjerene na otkrivanje počinjenih zločina i sprječavanje predstojećih zločina.

Svaka od ovih oblasti uključuje komponente socijalnog rada. Međutim, socijalni rad se mora posmatrati i kao samostalna oblast djelovanja, koja nije sredstvo za ispravljanje i prevaspitavanje zatvorenika, već osigurava uspješan razvoj ovih procesa. Tabela 20 predstavlja glavne kriterijume za svaku od ovih oblasti.

Socijalna terapija pruža mogućnost da se promijeni radna situacija u mjestima lišenja slobode kako bi se ponude za posao što više približile interesima zatvorenika, učinile ih raznovrsnijim. Istovremeno, rad ne treba posmatrati kao deo „terapije zapošljavanja“, kao razonoda ili kao izvor prihoda za ustanovu, već kao situaciju za učenje za klijente, sa ciljem da ih pripremi za život van zidina. institucije.

U ruskim ustanovama kazneno-popravnog sistema svaki osuđenik je dužan da radi. Može da radi i u državnim preduzećima i u preduzećima bilo kog oblika, kao i da se bavi individualnom radnom aktivnošću. Radna aktivnost osuđenika nije podređena ciljevima sticanja dobiti, već ciljevima kažnjavanja.<ст. 37 ИТК). Она регламентируется в соответствии с Законом «Об органах и учреждениях, исполняющих наказание...» (1993 г.).

1994. godine zaključen je sporazum između Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije i Federalne službe za zapošljavanje Ruske Federacije, prema kojem je FZS Ruske Federacije dužan da dostavlja podatke o potrebama tržišta rada. IUT, šalje informacije o mogućnostima zapošljavanja za one koji su otpušteni, preduzima mjere za organizovanje centara za obuku i punktove u ITU, pomaže u radu na profesionalnoj orijentaciji osuđenika.

Posebnu pažnju treba posvetiti i organizaciji slobodnog vremena osuđenih lica, potrebno je stvoriti mogućnosti za buđenje sopstvene inicijative, upoznati ih sa realnošću provođenja slobodnog vremena izvan zidova zavoda, nakon čega sledi razgovor.

Posebno važan zadatak ostaje razvijanje lične odgovornosti osuđenika, prije svega vještina samoposluživanja, uspostavljanja kontakata, navike držanja obaveza, učenja vođenja računa i obračuna novca. Da biste to učinili, distribucija uloga unutar postojećih grupa. U Danskoj i Holandiji je rasprostranjeno iskustvo samoposluživanja zatvorenika udruženih u grupe od 10-12 ljudi (održavanje zajedničke blagajne za obavljanje neophodnih nabavki, kuvanje, pranje, čišćenje prostorija itd.). Samoposluživanje je ozbiljna osnova za razvoj lične odgovornosti.

U zadaće socijalnog radnika u kazneno-popravnim ustanovama spada i omogućavanje pravovremenog pružanja medicinske pomoći zatvorenicima.

Prema zapadnim stručnjacima, „terapeutizacija“ svih aktivnosti kazneno-popravne ustanove podrazumijeva terapijski prodor u sva područja funkcionisanja ustanove kako bi se stvorili prirodni oblici komunikacije u situacijama što bližim uobičajenom životu. Razvijajući u tu svrhu ideju o relativnoj otvorenosti institucije i uključivanju vanjskog svijeta u njen oporavak, neki naučnici predviđaju sljedeće mjere:

- "uvoz" specijalista i mogućih usluga: poziv specijalista koji ne rade direktno u pravnom sistemu, na primjer, za pravne savjete, pitanja socijalnog osiguranja, upravljanje novcem, za posebne vrste terapije. Prednost ovakvih aktivnosti je što se zatvorenici susreću ne samo sa predstavnicima pravosuđa, već i sa običnim civilima i mogu sami s njima komunicirati kao s običnim građanima. Ovaj model takođe treba da podstakne razvoj samoposluge, gde obližnje prodavnice daju svoju robu, zaposleni u bankama ili bibliotekari nude svoje usluge, itd.;

- "izvoz" usluga ustanove u društvo: na primjer, pružanje konsultantskih usluga od strane stručnjaka ustanove građanima obližnjeg dijela grada, obezbjeđivanje prostorija institucije (sportski tereni, dvorane, plivanje bazeni i dr.) za njihovo korišćenje;

Održavanje javnih manifestacija u ustanovi, kojima mogu prisustvovati i građani i osuđena lica;

Organizacija za zatvorenike doživljaja stvarnosti van ustanove (mogućnost slobodnog izlaska i povratka), na primjer, rad van ustanove, odlazak u kupovinu i sl.;

Uključivanje u proces usavršavanja klijenata osoba koje su važne za njegovu uspješnu implementaciju;

Organizacija sastanaka sa stanovništvom itd.

Sve ove mere i oblici rada obezbeđuju, pre svega, uspostavljanje i razvoj društveno korisnih veza između osuđenika i spoljašnjeg sveta. Sve društvene veze koje zatvorenik održava mogu se uslovno podijeliti na društveno korisne, društveno neutralne i društveno negativne. Prilikom utvrđivanja društveno korisnih veza moraju se voditi računa o sljedećim kriterijumima: osuđenik teži njihovoj stabilnosti i stabilnosti, polaže određene nade u njihovo očuvanje i razvoj u budućnosti; ove veze podstiču promene u ličnosti i ponašanju zatvorenika koje ga približavaju društveno prihvatljivim standardima. Dakle, društveno korisne veze imaju tri karakteristike: zatvorenik je njihov aktivni subjekt; oni su od velikog značaja za zatvorenika; imaju pozitivan efekat na klijenta. Objekat društveno korisnih odnosa može biti porodica, rodbina i prijatelji, predstavnici bivšeg radnog kolektiva, javnih organizacija, organa vlasti i samouprave. Zadatak socijalnog radnika je da djeluje kao aktivan posrednik, na sve moguće načine promovira razvoj društveno korisnih veza osuđenika.

Svi ovi oblici rada već su zastupljeni u aktivnostima ustanova lišavanja slobode u inostranstvu.

Glavni zadaci socijalnog radnika koji nastoji uspostaviti, održati i razviti društveno korisne veze:

1) ocenjivanje korisnosti komunikacije i, u skladu sa dobijenom ocenom, preduzimanje mera za njeno blokiranje, promenu ili razvoj;

2) utvrđivanje u okviru kojeg se od navedenih modela ostvaruje društveno korisna komunikacija, utvrđivanje unutrašnjih društvenih i moralnih rezervi osuđenika u cilju povećanja nivoa komunikacije, dostupnosti mogućnosti za razvoj komunikacije kod osuđenika. njegov predmet;

3) pomoć osuđenom u proceni predmeta komunikacije, otkrivanje mu mogućih izgleda za održavanje komunikacije sa ovim objektom, upozoravanje na nerazumne iluzije i zablude o društvenim izgledima ove veze;

4) pružanje socijalno-psihološke zaštite osuđenom u slučaju raspada društveno korisnih veza zamenom vrednosti, pronalaženjem drugog objekta komunikacije ili dolaskom u kontakt sa prethodnim objektom radi promene ponašanja;

5) pomoć u potrazi ili traženju predmeta (na primer, pomoć u pronalaženju rođaka ili prijatelja čije su koordinate nepoznate);

6) pomoć u razvoju veština društvene samokontrole;

7) pomoć u otklanjanju prepreka za uspostavljanje i održavanje društveno korisnih odnosa.

Socijalni radnik u kazneno-popravnim ustanovama Ruske Federacije obavlja sljedeće funkcije.

1. Zajedno sa osuđenicima i upravom ISU-a izraditi plan obuke i rada tokom trajanja kazne zatvora.

2. Pomoć osuđenima u prevazilaženju psihičke krize u vezi sa lišenjem slobode.

3. Pomoć u adaptaciji zatvorenika na ITU okruženje.

4. Organizacija slobodnog vremena i kulturnog odmora osuđenika.

5. Zaštita i praćenje poštovanja prava i sloboda osuđenih lica.

6. Pravna i psihološka pomoć srodnicima osuđenog u rješavanju problema vezanih za lišenje slobode.

7. Uređenje pitanja nadoknade osuđenih lica.

8. Priprema osuđenika za otpust, njegova resocijalizacija, pomoć u pronalaženju smještaja i rada za njega.

9. Uređenje odnosa između osuđenika i osoblja kako bi se izbjegla arbitrarna vlast potonjeg.

10. Pomoć najpotrebitijim grupama i kategorijama osuđenika: maloljetnici, omladina, žene, nezaposleni, penzioneri, invalidi i dr.

11. Razvijanje i jačanje društveno korisnih veza između osuđenog i spoljašnjeg sveta.

12. Poboljšanje i razvijanje socijalnog statusa osuđenika u istražnom zatvoru ili na izdržavanju kazne uspostavljanjem društveno pozitivnih, društvenih veza sa drugim licima, pomoći u promjeni socijalnog statusa.

13. Pomoć u izgradnji ove vrste horizontalnog i vertikalnog odnosa, koji bi, s jedne strane, odgovarao ciljevima istražnog zatvora ili izvršenja krivične kazne. S druge strane, oni bi povlačili najmanje fiziološke, psihološke, etičke, socijalne troškove za kažnjene.

14. Pomoć u obezbjeđivanju prihvatljivih društvenih i životnih uslova za istražni zatvor i izdržavanje kazne.

15. Pomoć u socijalnom razvoju osuđenika, uključujući unapređenje njegovog kulturnog razvoja i društvenih interesa.

16. Pomaganje osuđenom u dobijanju pomoći od specijalista.

17. Organizacija i obezbjeđenje socijalne zaštite za one kategorije osuđenika kojima je to potrebno (penzioneri, invalidi).

18. Pomoć osuđenim licima u pronalaženju društveno prihvatljivog okruženja za njih, oblasti od društvenog interesa (posao, porodica, vjera, studiranje, sport).

19. Pomoć u rješavanju konfliktnih situacija.

20. Predviđanje društvenog razvoja i razvoja menadžmenta.

U okviru savremenog kazneno-popravnog sistema postoji određena specifičnost u radu socijalnih radnika: socijalni radnik često mora da preuzima srodne funkcije radnika u obrazovnom, kulturnom, pravnom, sportskom i rekreativnom radu, ukinute zbog finansijskih poteškoća. .

Dakle, funkcije kazneno-popravnog socijalnog radnika su veoma raznolike, od pomaganja u poboljšanju životnih i životnih uslova, do psihološkog savjetovanja osuđenika i osoblja kazneno-popravne ustanove.

U praksi specijaliste socijalnog rada uobičajeno je izdvojiti dva glavna aspekta socijalnog rada u zatvorskoj sferi: pravnu i psihološku podršku.

Psihološka podrška. Jednom u ITU, svaka osoba doživljava psihološki stres. Osuđenika preplavljuje osjećaj navodne nepravde i vlastite inferiornosti. Muči ga strah od nepoznatog. Osuđenik razumije da još dugo niko neće biti zainteresovan za njegovu sudbinu i stanje. Ozbiljna psihička nelagodnost zahtijeva opuštanje. Prema statistikama, trećina nasilnih zločina u ITU-u počinje bez očiglednih motiva, kao rezultat psihičkog stresa. Zbog toga je neophodno stvoriti psihološku službu u kazneno-popravnom sistemu sa kvalifikovanim kadrom psihijatara, psihologa i socijalnih radnika.

Potreba za stvaranjem psihološke službe u ITU pojavila se davno, ali tek u septembru 1992. godine. Dobio je pravni osnov. Počele su se stvarati psihološke laboratorije u mjestima lišavanja slobode. Psihološka funkcija socijalnog radnika je da dijagnostikuje ličnost osuđenika i da zajedno sa administracijom ITU-a razvije program prevaspitanja, korekcije i načina komunikacije sa osuđenikom.

Najvažnija komponenta psihološke podrške osuđenicima je organizacija sadržajnog slobodnog vremena u ITU od strane socijalnog radnika. „Zadaci obrazovnog uticaja tokom dokolice“, primećuje nemački kriminolog G. J. Schneider, „svode se na stvaranje prosperitetne društvene atmosfere u zatvorskim ustanovama i izazivanje žudnje za smislenim odmorom nakon puštanja na slobodu. U svojim aktivnostima socijalni radnik treba da se rukovodi činjenicom da sistem izolacije ne samo da ne uništava društveno korisne veze osuđenika, već doprinosi jačanju njihovih porodičnih i rodbinskih odnosa.

Dakle, glavne oblasti psihološke podrške za zatvorski socijalni rad su:

1) proučavanje ličnosti osuđenog i formiranje njegove "zločinačke karijere";

2) izradu individualnih programa uticaja i pomoći osuđenim licima;

3) socio-psihološka pomoć u prilagođavanju ambijentu vaspitno-popravnih ustanova;

Na ličnost osobe u uslovima socijalne izolacije utiču različiti psihogeni faktori koji dovode do neurotičnih reakcija, pokušaja suicida i psihičkih poremećaja. Zatvor često dovodi do nepovratnih promjena u psihi. U studiji V.I. Lebedeva, koji je posvećen analizi psihogenih faktora ekstremnih uslova, dato je 7 grupa faktora koji negativno utiču na ljudsku psihu u ekstremnim uslovima:

1) grupna izolacija;

2) monotonija;

3) promena u percepciji prostorne strukture;

4) usamljenost;

5) iscrpljenost informacija;

6) opasnost po život i zdravlje;

7) desinhronizacija ritmova spavanja i budnosti.

Kao jedan od primjera ekstremnih uslova može se smatrati boravak u mjestima lišenja slobode. Prvi faktor koji utiče na psihu zatvorenika je grupna izolacija. Zatvorenik se nalazi u relativno maloj grupi istih "patnika" kao i on. Oni su stalno primorani da komuniciraju jedni s drugima. Grupnu izolaciju prati stalni publicitet i nemogućnost penzionisanja, pa se neko vrijeme nakon zatvaranja kod osobe javlja stanje koje je R. Amundsen nazvao "ekspedicionim bjesnilom", a T. Heyerdahl - "akutnim ekspedicionizmom". Potonji je dao sljedeći opis: „Ovo je psihičko stanje kada najpristojniji čovjek gunđa, ljuti se, ljuti se i na kraju postaje bijesan, jer mu se vidno polje postepeno sužava toliko da vidi samo nedostatke svojih drugova, a njihove vrline se više ne percipiraju” . Kao rezultat, javlja se napetost u odnosima u timu osuđenika, raste broj sukoba, pojačava se otvoreno neprijateljstvo u ponašanju i kao rezultat svega toga pojavljuju se izolovani i odbačeni članovi grupe. Njihov izgled je upisan u tzv. „lopovski zakon“, a oni, po pravilu, više nisu u mogućnosti da podignu svoj status u kriminalnoj hijerarhiji.

Da bi riješio sve psihičke probleme koje zatvorenik ima, socijalni radnik, u okviru svojih nadležnosti, mora izraditi programe prevaspitanja i popravljanja osuđenika.

Jedna od funkcija socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi je pravna podrška i zbrinjavanje osuđenika. Tokom godina postojanja sovjetskog kazneno-popravnog sistema, osoblje i uprava kazneno-popravnih ustanova stvorili su stereotipe o osuđenicima prema kojima osuđenici nemaju nikakva prava. Često su kršena prava osuđenih lica suprotno postojećim zakonima, vrlo često su zatvorenici korišćeni kao besplatna radna snaga, ali rad osuđenika nije sam sebi cilj. Ostaje samo da ga pripremi za život nakon puštanja na slobodu, a to je moguće samo kada su zatvorska preduzeća opremljena kao i obično. Jer rad nije kazna niti sredstvo za smanjenje troškova izdržavanja osuđenika, već izuzetan faktor u resocijalizaciji osuđenika. Obrazovanje kroz rad podrazumijeva samo navikavanje na rad, ali moramo imati na umu da je rad uvijek manje efikasan od obrazovanja, o tome svjedoči i praktično kazneno-popravno iskustvo. Prema studijama o praksi kažnjavanja u federalnom sistemu SAD, američki naučnik Daniel Glaser otkrio je da kontinuirano obrazovanje smanjuje recidivizam. Stoga je u prevaspitanju osuđenika neophodno koristiti sredstva odgoja.

Svugdje u ruskom zatvorskom sistemu ne poštuju se sanitarni i higijenski standardi za boravak osuđenika. Dakle, prema rezultatima ovih javnih organizacija, od 01.01.1998. U istražnim zatvorima bilo je 58,8% više ljudi nego što bi trebalo biti prema državnom standardu. I također 18-20 m2. za 38 osoba, odnosno 0,4 m2. po osobi.

Široka primjena represije je u velikoj mjeri posljedica formiranja među stanovništvom svojevrsne pravne svijesti povezane s primjenom najstrožih mjera prema osuđeniku.

Ovakvo stanje stvari je neprihvatljivo, potrebno je urediti pravni odnos između osuđenika i društva. Uostalom, čovjek se kažnjava kaznom zatvora, a ne lišavanjem uslova za normalan život. Istovremeno, ne može se tvrditi da se ne preduzimaju nikakve mjere, posebno na zakonodavnom nivou. Usvojeno je oko 40 predsjedničkih ukaza, vladinih odluka i drugih podzakonskih akata (Savezni zakon „O ustanovama i organima koji izvršavaju krivične kazne u vidu lišenja slobode“, „O izmjenama i dopunama Kazneno-popravnog zakona o radu, Zakonik o krivičnom postupku ” i sl.).

Odobren je koncept reorganizacije kazneno-popravnog sistema, postoji program izgradnje zatvora i istražnih centara, ali je u stvarnosti cjelokupno stanje duboko drugačije od zakonski zacrtanog. Dakle, u skladu sa članom 51. Krivično-izvršnog zakona Ruske Federacije, utvrđena je materijalna i kućna podrška osuđenih na lišenje slobode, što je skup organizacionih mjera koje se sprovode na osnovu normi kazneno-popravnog zavoda. zakonodavstvo koje ima za cilj stvaranje uslova za obezbjeđivanje normalnog života osuđenih lica u periodu izdržavanja kazne. Važnost materijalne i kućne podrške osuđenika očituje se u tome što uhodan život doprinosi moralnoj promjeni ličnosti osuđenika, učvršćivanju pozitivnih navika, navikava ga na red i disciplinu. Socijalna podrška uključuje stvaranje odgovarajućih stambeno-komunalnih uslova, ugostiteljstvo, odjeću i trgovinu. U popravnim centrima reguliranje većine ovih područja materijalne i domaće podrške provodi se na osnovu normi općeg zakonodavstva Ruske Federacije. Osuđenici često ne mogu da zaštite svoja prava u oblasti materijalnog obezbeđenja i tu je potrebna pomoć socijalnog radnika. Ko treba da prati provođenje osnovnih normi materijalne, domaće i pravne podrške i obezbjeđivanja vladavine prava u izvršenju kazne u vidu lišenja slobode, ukoliko se te norme ne poštuju, socijalni radnik mora to prijaviti nadležnih organa i institucija. Takođe, socijalni radnik može komunicirati između srodnika osuđenog, pratiti nesmetano slanje prepiske osuđenom i sebi, pomoći osuđeniku u regulisanju finansijskih pitanja, pitanja vezanih za vođenje vjerskih uvjerenja osuđenog. Osim toga, treba napomenuti da je praktikovanje vjerskih obreda veoma važno za mnoge osuđenike, jer se od ukupnog broja osuđenih svaki treći smatra vjernikom. Rad konfesionalnih organizacija, upućivanje u vjeru, pomaže u poboljšanju odnosa, jačanju discipline i reda, širenju kontakata sa vanjskim svijetom, određivanju mogućnosti pokajanja za svoja djela, pružanju pomoći u moralnom obrazovanju, organizaciji života i slobodnog vremena, zaposlenju.

Aktivnosti socijalnog radnika treba da budu usmjerene na što efikasniju saradnju sa vjerskim organizacijama. Dužnosti socijalnih radnika su i priprema za otpust osuđenika iz mjesta lišenja slobode, obezbjeđivanje stanovanja i rada, odnosno prijava u centar za zapošljavanje. Socijalni radnik mora pratiti ispunjenost uslova rada osuđenika i prijem osuđenika koji nemaju specijalnost osnovnog stručnog obrazovanja ili stručnog osposobljavanja.

Rad osuđenika uglavnom je regulisan radnim zakonodavstvom Ruske Federacije. Prije svega, riječ je o kodeksu zakona o radu, prema kojem osuđenici podliježu normama radnog zakonodavstva koje regulišu radno vrijeme i vrijeme odmora, standarde rada, plaće, garancije i naknade, radnu disciplinu i zaštitu rada bez ikakvih ograničenja i izuzetaka. .

U skladu sa ovim normama, osuđeni na ograničenje slobode imaju pravo na plaćeno odsustvo, privremenu invalidninu, beneficije koje se daju ženama i mladima, uključujući i one vezane za obrazovanje, na osuđene na ograničenje slobode primjenjuje se državno socijalno osiguranje. U skladu sa ovim normativima, socijalni radnik je dužan da prati ispunjenost svih ovih uslova u odnosu na osuđenog, kao i da prati ostvarivanje prava osuđenog na starosnu, invalidsku, invalidsku penziju. hranitelja i drugim slučajevima određenim zakonom. Bez ikakve diskriminacije u odnosu na osuđenike.

Funkcije socijalnog radnika uključuju i praćenje medicinske podrške osuđenima. Kao što je poznato, u ruskim kazneno-popravnim ustanovama postoji kolosalan broj oboljelih od tuberkuloze, šuge i veneričnih bolesti, a broj oboljelih od AIDS-a u stalnom je porastu. Neophodno je pratiti slučajeve bolesti i omogućiti pacijentima potrebne uslove za liječenje.

U skladu sa važećom zakonskom regulativom, koja glasi: „Osuđenicima na izdržavanju kazne slobode jemči se pravo na zdravstvenu zaštitu, uključujući i zdravstvenu zaštitu. Liječenje i preventivna njega za osuđenike se pruža u skladu sa zakonima Ruske Federacije od 22. jula 1993. godine „O zaštiti zdravlja građana“.

Socijalni radnici su takođe dužni da koordiniraju aktivnosti zdravstvenih službi, usmjeravaju ih, olakšavaju i organiziraju različite preventivne mjere.

Dakle, ovaj aspekt aktivnosti socijalnih radnika podrazumijeva obavljanje funkcija posmatrača, „advokata“, administratora, kontrolora i društvenih medijatora.

Hitan zadatak opće teorije socijalnog rada bila je potreba da se razvije jedinstveno teorijsko opravdanje za kazneno-popravni socijalni rad. Ovo snažno zahtijeva praktično iskustvo zatvorskog sistema. Transformacija potonjeg, kao i restrukturiranje samih principa kazneno-popravne politike iz represivne u humanistički orijentisanu, nemoguća je samo naporima Ministarstva unutrašnjih poslova Ministarstva pravde Ruske Federacije. Postoji potreba za nezavisnim javnim institucijama civilnog društva koje bi mogle efikasno kontrolisati i regulisati kazneno-popravni sistem. Jedna takva institucija je socijalni rad.

Na osnovu naučenih obrazaca socijalnog rada formiraju se principi, odnosno osnovne ideje (odredbe), pravila i zahtjevi za njih, čija je praktična implementacija suština aktivnosti i predodređuje njenu djelotvornost. Kao složena univerzalna djelatnost, koja uključuje pravne, sociološke, psihološke, pedagoške, organizacione i upravljačke aspekte, kazneno-popravni socijalni rad zasniva se na klasifikaciji principa koju je predložio L.G. Gusljakova, V.I. Kurbatov, E.I. Pojedinačne i prilagođene u praksi kaznenog sistema: filozofskih principa koje se odnose na sve nauke o društvu, čoveku, njihovim odnosima, kao i procesima: determinizam, refleksija, razvoj, jedinstvo svesti i delatnosti, istoricizam, odnos pojedinca i njegovog društvenog okruženja. Ovi principi omogućavaju da se pronikne u suštinu društvenih pojava u IS, kao i da se odredi sadržaj rada za stvaranje normalnih uslova za njihovo funkcionisanje.

Društveno-politički principi: jedinstvo državne politike sa nacionalnim i regionalnim karakteristikama, iskustvom i tradicijom socijalnog rada sa različitim kategorijama stanovništva, uključujući i osuđenike; demokratičnost njegovog sadržaja i metoda; uzimajući u obzir specifične situacije, uslove i okolnosti života osuđenog lica, njihove karakteristike pri određivanju sadržaja i tehnologije rada; zakonitost i pravičnost rada specijaliste.

Psihološko-pedagoški, akmeološki principi, doprinoseći sagledavanju ličnih karakteristika osuđenika, socio-psiholoških mehanizama vaspitanja, osposobljavanja, formiranja i razvoja ličnosti u interakciji sa okolinom, kao i definisanju efikasnih tehnologija za psihološku i pedagošku pomoć i uticaj: a lično-aktivni pristup; individualni i diferencirani pristup; obrazovna usmjerenost socijalnog rada u kazneno-popravnom sistemu; kombinacija pomoći, podrške, zaštite osuđenog sa njegovim pozitivnim razvojem i neutralisanjem deformacija, kriminogenih odrednica; prioritet u radu na razvoju pozitivnih kvaliteta i svojstava; složenost dijagnostike, spoljašnji uticaji i svjesna lična aktivnost osuđenika u rješavanju teških životnih situacija i samorazvoju.

Za grupu organizacioni principi kazneno-popravni socijalni rad, čija realizacija utiče na njegovu efikasnost, obuhvata: upravljivost procesa i procedura za pružanje socijalne pomoći, podrške, zaštite; sistematičnost, dosljednost i kontinuitet rada; strukturalni integritet socijalnih službi zatvorskog sistema; jedinstvo prava i obaveza, ovlašćenja i odgovornosti subjekata socijalnog rada; stručna i lična spremnost specijalista za socijalni rad sa osuđenim licima; koordinacija postupanja, interakcija i saradnja osoblja kazneno-popravnog sistema, osuđenika, drugih zainteresovanih lica i organizacija.

Gore navedeni principi su usko povezani sa principe socijalnog rada sa osuđenicima:

Čovječanstvo- u središtu socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama treba da bude pažljiv i brižan odnos, prioritet poštivanja dostojanstva ličnosti, zaštita prava i interesa osobe, bez obzira na njegove dominantne negativne individualne karakteristike, počinjeno krivično djelo, ponašanje;

Dostupnost i svestranost- svi osuđeni, bez obzira na političku, ideološku, vjersku, nacionalnu, rasnu, polnu, starosnu, socijalni status i druga obilježja, moraju imati jednaka prava i stvarne mogućnosti da dobiju pravnu socijalnu pomoć, podršku, zaštitu;

Ciljanje- pružanje individualne socijalne pomoći svim potrebitim osuđenicima, a posebno najugroženijim kategorijama (invalidi, stari, penzioneri, pacijenti koji nisu imali stalno prebivalište, zanimanje i sl.), njihova socijalna podrška u periodu izvršenja kažnjavanja, kao i pomoć u postpentencijskoj resocijalizaciji i rehabilitaciji;

Dobrovoljnost- socijalna pomoć se ne može pružati protiv volje osuđenog, osim u slučajevima koji se odnose na ugrožavanje života i sigurnosti samih osuđenika i druge okolnosti;

politika privatnosti- neotkrivanje podataka o ličnosti i društvenim problemima osuđenika koji im mogu nanijeti razne štete, narušiti njihova prava i dostojanstvo i pogoršati situaciju;

Edukativno-preventivna orijentacija- socijalnim radom stvaranje uslova za popravljanje osuđenika, sprečavanje nastanka novih teških situacija, otklanjanje uzroka koji ih dovode;

Podsticanje razvoja osuđenika- rad treba da bude usmeren na iznalaženje i podršku pozitivnog resursa da osuđenik samostalno rešava svoje probleme, kao i na lično samoobrazovanje. Učešće osuđenog u socijalnom radu mora se smatrati jednim od pokazatelja evaluacije njegovog popravljanja, a sposobnost samostalnog rješavanja teških životnih situacija bez kriminaliteta - kao jedan od kriterija spremnosti za punopravan život na slobodi;

Tolerancija- tolerantan profesionalni odnos, pomoć svim kategorijama osuđenika u potrebi, bez obzira na lične sklonosti i nesklonosti, procjenu okolnosti i prirode počinjenog krivičnog djela, težine i posljedica, stepena krivice i moralne, pravne, psihološke i pedagoške degradacije osobe. Profesionalna tolerancija u kazneno-popravnom socijalnom radu zahteva razumevanje pravilnosti različitosti osuđenika, njihovih životnih situacija, kao i kombinaciju tolerantnog i aktivno-aktivnog, „pretpostavljanja“ odnosa prema ovoj različitosti, njenog uvažavanja u profesionalnim aktivnostima osuđenika. specijalista;

Maksimiziranje društvenih i ličnih resursa- u cilju rješavanja problema osuđenog, stvaranja uslova za njegovo normalno društveno blagostanje i pozitivan razvoj ličnosti treba koristiti sva osnovna korektivna sredstva predviđena zakonom, metode i tehnologije koje nisu zakonom zabranjene, sve moguće zdrave snage (državni organi, nevladine, dobrovoljne, dobrotvorne, humanitarne, vjerske i druge organizacije i institucije, pojedinci).

U procesu naučnog i praktičnog upoznavanja fenomena kazneno-popravnog socijalnog rada, na osnovu različitih pristupa njegovim organizaciono-sadržajnim i psihološko-pedagoškim komponentama, mogu se i biće izneti i druge odredbe koje dopunjuju i pojašnjavaju sistem navedenog. principi. Na osnovu njih se utvrđuje sistem zahtjeva za sadržaj, metodologiju i organizaciju socijalnog rada. Najznačajnije, prioritetne, trajne profesionalne idealne ideje o tome šta treba u ovoj delatnosti čine njenu vrijednosti. Njihovo bezuslovno prihvatanje i usmjeravanje u socijalnom radu predodređuje njegovu visoku uspješnost, profesionalnu i ličnu samorealizaciju. Osnovne profesionalne vrijednosti kazneno-popravnog socijalnog rada uključuju: samopoštovanje čovjeka; univerzalnost, urođenost, neotuđivost i integritet ljudskih prava: poštovanje interesa i sloboda pojedinca, uključujući međusobnu odgovornost ljudi i društva: društvena odgovornost i težnja za pravdom; maksimalno moguće zadovoljenje ličnih i društvenih potreba osobe; pravo svakog člana društva na punu samoostvarenje u životu.

Dakle, ciljevi, obrasci, principi i vrijednosti sadrže opće stručne i posebno-specifične karakteristike. Potonje odražavaju karakteristike kazneno-popravnog socijalnog rada kao samostalnog područja djelovanja za pružanje pomoći, podrške i zaštite osuđenima. Specifičnosti stanja nas, prvo, po sferi, okruženju i uslovima za njegovo sprovođenje: mesta lišenja slobode; fizička, ali ne i duhovna izolacija od društva; izvršenje krivičnih kazni koje odredi sud; sistem zakonskih ograničenja sloboda, mogućnosti za proizvoljno zadovoljenje interesa, potreba, uključujući direktno primanje socijalne pomoći; strogo uređen u vremenu i prostoru poredak ponašanja, života, spoljašnjih i unutrašnjih odnosa; prisilno zadržavanje pod zaštitom, nadzorom u specifičnim društvenim i životnim uslovima zajedničkog boravka i provoda; rasprostranjeni „zatvor”, kriminalna subkultura, raslojavanje osuđenika, specifični regulatori odnosa u kazneno-popravnom okruženju (pojmovi, norme, običaji, tradicija); kriminogena interpersonalna i međugrupna komunikacija, kao i ograničenja normalne komunikacije; visok stepen sukoba u okruženju, rasprostranjenost kriminalnih metoda rješavanja sukoba, različiti oblici nasilja i uznemiravanja; nepovoljna socio-psihološka pozadina životne aktivnosti, opresivno, psihički preplavljujuće okruženje i minimalne subjektivne mogućnosti za njeno poboljšanje; povećan rizik od nasilja, uvrede, povrede ljudskog dostojanstva, opasnosti po fizičko i psihičko zdravlje i dr. Shodno tome, stanje i okruženje u kazneno-popravnim ustanovama okarakterisani su kao složeni, puni objektivnih i subjektivnih poteškoća, novih ekstremnih, stresnih i kriznih situacija koje aktuelizuju sposobnost društvenog „preživljavanja“, ali objektivno imaju nizak obrazovni potencijal i otežavaju obavljaju socijalni rad sa osuđenicima. Sama kazneno-popravna sredina je, dakle, jedan od objekata socijalnog rada, a njeno unapređenje je jedan od prioritetnih zadataka, pravaca i uslova za efikasnost rada specijaliste.

Socijalni rad se pojavljuje u različitim oblicima: kao naučna grana znanja, kao obrazovna i praktična djelatnost. Ova okolnost određuje njegove funkcije. Kao nauka, socijalni rad obavlja iste funkcije. Kao edukativne i praktične aktivnosti - dr.

Zatvorski socijalni rad nije sam sebi cilj. Ova vrsta složene (višeaspektne) aktivnosti, specifične po sadržaju, posebno organizovane i vođene, jedno je od osnovnih sredstava za postizanje osnovnog cilja kazneno-popravnog sistema - resocijalizacije osuđenika. Ona radi seriju funkcije. Osnovne funkcije socijalnog rada sa osuđenicima su:

R nesocijaliziranje. U njenom sprovođenju zaposleni identifikuje lične snage i slabosti, interesovanja i potrebe, sprovodi sistem pedagoški ispravnih mera za otklanjanje deformacija, podstiče intelektualni, duhovni, fizički razvoj i samorealizaciju u različitim vidovima obrazovnog, industrijskog, kulturnog i slobodno vrijeme, sport, rekreaciju, komunikacijske aktivnosti, umjetničko stvaralaštvo;

Sigurnosni i zaštitni(preventivno-preventivno) - obezbjeđuje uslove za život osuđenika, kontrolu, nadzor, zaštitu njihovih prava, legitimnih interesa i potreba, sprječava negativan razvoj ličnih teških životnih situacija, destruktivne procese među osuđenicima;

Psihološki- u čijoj realizaciji specijalista otkriva psihološke karakteristike pojedinca, zajednice, sredine, kriminogene determinante, a takođe pomaže, savetuje, koriguje međuljudske odnose, moralnu i psihološku klimu, odnos prema teškim životnim situacijama i spremnost da se sami ih savladaju.

Socio-medicinski- ima za cilj unapređenje organizacije rada na očuvanju zdravlja, stvaranju uslova za njegovu zaštitu, prevenciju bolesti i održavanje zdravog načina života.

Društveni- podrazumijeva promociju stvaranja uslova za život u mjestima lišenja slobode koji ispunjavaju uslove kazneno-popravnog zakonodavstva;

Readaptation- njeno sprovođenje obezbjeđuje u periodu izvršenja kazne sveobuhvatnu pripremu osuđenika za život na slobodi kroz lični razvoj, očuvanje i razvoj društvenih veza, prevazilaženje društvenih problema i teškoća; ima za cilj pomaganje u pružanju konkretnih vidova pomoći, zaštite, podrške pojedincima, rehabilitaciju određenih kategorija otpuštenih iz zavoda, u ranoj fazi života na slobodi, vraćanje normalnog društvenog funkcionisanja.

Za efikasno obavljanje kazneno-popravnog socijalnog rada potrebno je njime upravljati. Funkcije upravljanja uključuju:

Dijagnostika (informaciona podrška)– sastoji se u utvrđivanju uzroka (faktora – odrednica) koji su doveli do teške životne situacije, izvršenja krivičnog djela, osude i zadržavanja u mjestima lišenja slobode, uslova, okolnosti i uzroka nastanka novih zatvorskih socijalnih problema, utvrđivanje stepena njihovog uticaja na osuđenog, kao i drugih osobina određene osobe, zajednice, sredine IU;

prediktivno- na osnovu proučavanja i evaluacije predlažu se različite opcije za pozitivan ili negativan razvoj teške životne situacije i utvrđuju mogući izgledi za osuđenika i zajednice;

Programiranje i planiranje- donošenje jedne od odluka, izrada programa resocijalizacije i akcionog plana (zajedno sa osuđenicima koji definišu ciljeve, ciljeve budućeg rada, metode, sredstva, oblike i faze djelovanja), stvaranje atmosfere povjerenja između osuđenika i stručnjaka socijalne službe , objašnjavanje, razmatranje, usaglašavanje, formalizovanje i odobravanje dokumenata uz obavezno učešće samog osuđenog, drugih lica zainteresovanih za njegovu sudbinu;

Koordinirajući, organizacioni i izvršni- obuka-instruktaža, savjetovanje, organizacija konkretnih radnji, pomoć, podrška, stimulacija, korekcija, organizacija komunikacije, društveno korisnih aktivnosti, osiguranje interakcije osuđenika, specijalista, koordinacija saradnje, praćenje i evaluacija djelotvornosti pojedinih radnji i faza rad.

Shodno tome, socijalni rad sa osuđenicima kao vid aktivnosti treba da odgovara obilježjima kao što su analitičko-prognostički, aktivno transformirajući, vaspitno-obličujući, psihološki razvojni, preventivni (po potrebi korektivni), resocijalizujući karakter.

Teorijske osnove socijalnog rada sa osuđenicima odražavaju dosadašnji nivo naučnog i praktičnog poznavanja ovog kompleksnog fenomena. Oni će se u budućnosti nesumnjivo proučavati, uzimati u obzir i dopunjavati. .

Pitanja za konsolidaciju znanja i samokontrolu:

Šta je predmet kazneno-popravnog socijalnog rada kao nauke i akademske discipline?

Koja je specifičnost socijalnog rada sa osuđenicima u kazneno-popravnim ustanovama?

Navedite i opišite obrasce socijalnog rada u zatvoru?

Koji su opšti naučni principi socijalnog rada u zatvoru?

Koji su specifični principi socijalnog rada u zatvoru?

Koje su naučne discipline vezane za kazneno-popravni socijalni rad?

Literatura za Poglavlje 1:

10Kalinin Yu. Prioritetni zadaci organa i institucija kaznenog sistema // Zločin i kazna. - 2004. - br. 2.

11Kuznjecov M., Ananiev O. Socijalni rad sa osuđenicima u kazneno-popravnim ustanovama: Proc. dodatak - Rjazanj, 2007.

12 Luzgin S.A.. Socijalni rad kao jedno od glavnih sredstava popravljanja osuđenika // Vedomosti UIS. - 2002. - br. 6. - S. 27 - 30.

13 Morozov V.M., Vinogradov V.V. Socijalni rad u kazneno-popravnom sistemu: Proc. dodatak - Vladimir, 2006.

14 Socijalni rad u zatvorskom sistemu: koncepti i perspektive razvoja: Zbornik radova međunarodne naučno-praktične konferencije, Rjazanj, Akademija prava i uprave Ministarstva pravde Rusije, 2003.

15 Socijalni rad sa osuđenicima: Udžbenik. - M.: Izdavačka kuća MGSU, 2002. - 256 str.

(KPV)"

Pedagoški fakultet

Specijalnost - socijalni rad

Semestar - 8

Grupa 340

Odsjek za pedagogiju

TEMATSKI PLAN

	NAZIV SEKCIJE	Broj sati
	Karakteristike savremenog ruskog kazneno-popravnog sistema
	Opravdanost aktivnosti socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi
	Principi rada socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi
	Funkcije socijalnog radnika u kazneno-popravnim ustanovama Ruske Federacije. Specifične funkcije socijalnog rada u odnosu na pojedine kategorije osuđenih lica.
	Pravni aspekt socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama
	Psihološki aspekti socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama. Glavni pravci psihološkog zatvorskog socijalnog rada.
	Glavne metode i tehnike rada socijalnog radnika u okviru kazneno-popravnog sistema Ruske Federacije. Etičke odredbe rada socijalnog radnika u ustanovama kazneno-popravnog sistema.

Karakteristike modernogRuski kazneno-popravni sistem

Formiranje kazneno-popravnog sistema: nastanak, sistem kaznenih ćelija, sistem kazneno-popravnih ustanova.

Vrste popravnih ustanova [čl. 74 Krivičnog zakona Ruske Federacije]: popravne i vaspitne kolonije, zatvori, medicinsko popravne ustanove i istražni zatvori koji obavljaju funkcije popravnih ustanova u odnosu na neke osuđenike. Kazneno-popravni organi su organi države koji su u sastavu kazneno-popravnog sistema, kome je povereno izvršenje lišenja slobode na određeno vreme i doživotnog zatvora radi ispravljanja osuđenika i sprečavanja novih krivičnih dela sa njihove strane, kao i obezbeđenja zakona. reda i zakonitosti u radu, bezbjednosti osuđenika i osoblja, službenih lica, angažovanja osuđenih na radu, organizovanja njihovog opšteg i stručnog obrazovanja, obezbjeđenja zdravlja osuđenih lica.

Kaznene kolonije su namijenjene za izdržavanje punoljetnih osuđenika, lišavanja slobode. Dijele se na kolonije opšteg režima, gdje se prvi put drže osuđenici za krivična djela koja nisu teška, kolonije strogog režima, gdje se drže osuđeni za posebno opasna krivična djela, i kolonije posebnog režima, gdje se drže posebno opasni recidivi, i u kojoj je smrtna kazna zamijenjena doživotnom kaznom zatvora. U kolonijama-naseljima kaznu izdržavaju osuđeni na kaznu zatvora za krivična djela učinjena iz nehata, kao i osuđeni prevedeni iz KPZ opšteg i strogog režima. U zatvoru izdržavaju osuđeni na više od pet godina zatvora za izvršenje posebno teških krivičnih djela, sa posebno opasnim recidivom krivičnih djela, kao i osuđenici koji su zlonamjerni prekršioci utvrđenog postupka za izdržavanje kazne prevedenih iz popravne kolonije.

Maloljetni osuđenici, kao i osuđenici ostavljeni u vaspitnim kolonijama do navršene 21. godine života, kaznu izdržavaju u vaspitno-radnim kolonijama. Prema dijelu 6 čl. 88 Krivičnog zakona Ruske Federacije, maloljetnici muškog pola osuđeni na lišenje slobode, kao i maloljetnice, izdržavaju kaznu u vaspitnim kolonijama opšteg režima, a maloljetnici koji su prethodno služili lišenje slobode - u kolonijama sa pojačanim režimom.

Opravdanost aktivnosti socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi

Modeli teorijskog utemeljenja prakse socijalnog rada u društvu: psihološki orijentisani, sociološki orijentisani, kompleksno orijentisani. Sistem odnosa društva i prestupnika, filozofija pomoći u odnosu na ovu kategoriju stanovništva. Sveobuhvatan model pomoći licima u ustanovama kazneno-popravnog sistema. Svrha socijalnog radnika. Osobine aktivnosti socijalnog radnika u kazneno-popravnom sistemu. Perspektive razvoja socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi u našoj zemlji.

Principi rada socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi

Principi socijalnog rada kao elementi naučne teorije i osnovna pravila empirijskog delovanja. Klasifikacija principa: opštefilozofska, opštenaučna (organizacijsko-djelotvorna, društveno-politička, psihološko-pedagoška i dr.) i specifična načela socijalnog rada. Specifični principi socijalnog rada: princip univerzalnosti, princip zaštite socijalnih prava, princip prevencije, princip društvenog odgovora, princip klijent-centrizma, princip samopouzdanja, princip maksimizacije društvenih resursa, princip povjerljivosti i tolerancije. Specifični principi socijalnog rada u kazneno-popravnom sistemu: humanizam, zakonitost i pravednost.

Funkcije socijalnog radnika u kazneno-popravnim ustanovama Ruske Federacije

Funkcije socijalnih radnika: pravna pomoć i podrška osuđenim licima; psihološko-pedagoška dijagnostika ličnosti osuđenog; razvoj, zajedno sa administracijom ITU, programa za socio-psihološku i profesionalnu rehabilitaciju osuđenih lica; adaptacija osuđenika na ITU okruženje. Dužnosti socijalnog radnika u ustanovi kazneno-popravnog sistema: zajedno sa osuđenicima i osobljem-upravom izradi plan obuke i rada za vrijeme lišenja slobode; pomoći osuđenicima da prebrode psihičku krizu u vezi sa hapšenjem; da pomognu u njihovoj adaptaciji na ITU okruženje; pomoći u organizaciji slobodnog vremena i nastavku učenja; štiti i pazi da se ne krše prava osuđenih lica; pomoć savjetima rodbini osuđenog u rješavanju problema vezanih za lišavanje slobode; pomoći zatvoreniku u upravljanju finansijskim pitanjima; pripremiti zatvorenika za puštanje, uključujući, ako je moguće, pronaći mu smještaj, posao; regulisati odnos osuđenika i osoblja, jer se često osoblje KPZ prema osuđenicima odnosi kao beznadežno nepopravljivim, što je plodno tle za samovolju.

Specifične funkcije i njihova realizacija u odnosu na osuđena invalidna lica, maloljetna lica, stara lica, mlade majke i trudnice, žene koje su rodile u mjestima lišenja slobode.

Pravni aspekt socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama.

Savezni zakon „O institucijama i organima koji izvršavaju krivične kazne u vidu lišenja slobode“, „O izmenama i dopunama Popravnog zakona RSFSR, Krivičnog zakona RSFSR, Zakonika o krivičnom postupku RSFSR“, itd.).

Pravna podrška i osiguranje osuđenih lica.

Ostvarivanje prava osuđenih lica: materijalno i kućno izdržavanje osuđenih na lišenje slobode; komunikacija sa porodicom, pomoć u pripremi za napuštanje mjesta lišenja slobode, zapošljavanje, saradnja sa vjerskim organizacijama, ispunjavanje uslova za rad osuđenika i sticanje od strane osuđenika koji nemaju nikakvu specijalnost, sticanje osnovnog stručnog obrazovanja ili stručnog osposobljavanja; pravo na plaćeno odsustvo, privremene invalidnine, beneficije koje se daju ženama i mladima, uključujući i one vezane za obrazovanje, itd. dr., državno socijalno osiguranje; medicinska podrška osuđenima.

Psihološki aspekti socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama.

Karakteristike psiholoških problema osuđenih lica: osjećaj psihičke nelagode, osjećaj učinjene nepravde, vlastite inferiornosti, sumnjičavost, anksioznost, sumnjičavost, strah od nepoznatog, uporna i izražena psihička prenapregnutost, psihički poremećaji, nepovratne promjene u ljudska psiha. Psihološke metode rada socijalnog radnika u ustanovi kazneno-popravnog sistema. Pravci psihološkog rada socijalnih radnika: adaptacija osobe u zatvoru, formiranje maksimalno moguće aktivne životne pozicije u njoj, razjašnjavanje prava i obaveza, priprema osuđenika za otpust, kao i onih koji su u zatvoru doživotno ili na duže vrijeme stimulisati na aktivan, „normalan“, adekvatan pogled na svet; izrada programa psihološkog autotreninga. Osnovni pristupi i principi psihološkog rada sa osuđenicima: individualizacija, složenost ili konzistentnost. Glavni pravci psihološkog zatvorskog socijalnog rada: proučavanje ličnosti osuđenika i formiranje njegove „zločinačke karijere“; izradu individualnih programa uticaja i pomoći osuđenim licima; socio-psihološka pomoć u prilagođavanju ambijentu kazneno-popravnih ustanova; socio-psihološka i stručna pomoć u pripremi za puštanje iz mjesta lišenja slobode.

Glavne metode i tehnike socijalnog rada u okviru kazneno-popravnog sistema Ruske Federacije

Metode praćenja kriminala (). Intervju kao sredstvo istraživanja je sistematska aktivnost sa naučnim ciljevima u kojoj se ispitanik podstiče na prenošenje verbalnih informacija uz pomoć niza naučnih pitanja. Komparativna metoda. Strane metode socijalnog rada sa osuđenicima: model ili metod pravde, metoda vaspitnog uticaja, uključujući različite modele: terapija u zajednici i grupi, transakciona analiza, uticaj realnosti okolnog sveta, modifikacija ponašanja.

Metoda "proširenja pozitivnih društvenih veza i odnosa subjekta" (V. N. Kudryavtsev). Širenje pozitivnih veza vrši se kroz: upoznavanje osuđenog sa beletristikom, muzikom, umjetnošću, sportom, amaterskim predstavama; upoznavanje sa pozitivnim tradicijama aktivnosti drugih ljudi; pružanje mu mogućnosti da savlada odgovarajuću specijalnost; uključenost osuđenog u društvene aktivnosti.

Način progresivnog izvršenja kazne sastoji se u kombinaciji pravnih, organizacionih i vaspitnih sredstava koja obezbeđuju postepeno ublažavanje kazne osuđenom licu sa povećanjem stepena njegove popravke.

Korekcija - formiranje stabilne spremnosti pojedinca da vodi način života koji poštuje zakon.

Metoda psihološke korekcije ličnosti osuđenika. Psihokorekcija kao svoj glavni cilj vidi stabilnu promjenu određenih psiholoških svojstava pojedinca, koja određuju sadržajne aspekte društvenog ponašanja osuđenika.

Oblasti kazneno-psihološke aktivnosti socijalnog radnika: pružanje psihološke pomoći u tradicionalnom smislu (dijagnostičko savjetovanje i preventivne mjere); poboljšanje psihičkog stanja osuđenika radi destruktivnih sukoba i negativne percepcije popravnih uticaja; vršenje korektivno-psihološke korekcije osuđenog.

Psihološka metodologija „Psihološka korekcija u ustanovama za popravni rad“, koju je razvio Institut Ministarstva unutrašnjih poslova Rusije.

Edukativno-metodička podrška kursu:

Glavni:

1. Kravčenkov rad. – M.: Prospekt, 2008. – 413 str.

3. Pavlenok, istorija i metode socijalnog rada: Udžbenik /. - 9. izdanje, Rev. i dodatne - M.: Izdavačko-trgovinska korporacija "Daškov i K", 2010. - 568 str.

4. Firsov socijalni rad / . - M.: Akademski projekat, 2007. - 432 str.

Dodatno:

1. Alferovska sociologija i prevaspitanje osuđenika /. Domodedovo: RIPK Ministarstvo unutrašnjih poslova Ruske Federacije, 1994.– 205 str.

2. i dr. Alati zatvorskog psihologa /. Ufa, 1997. - 168 str.

3. Belyaeva za maloljetne prestupnike u Rusiji /. Belgorod: "Viša škola", 1998. – 135 str.

4. Hawk Hawk desno /. - M.: Norma, 1994. - 176 str.

5. Eremeeva socijalni rad sa različitim grupama stanovništva /. - Blagovješčensk, 2002. – 27 s.

6. Zainyshev socijalni rad: Proc. dodatak za studente. Visokoškolske ustanove / Ed. – M.: Humanit. ed. Centar VLADOS, 2002. - 240 str.

7. Zubarev i praksa praćenja aktivnosti osoblja kazneno-popravnog sistema /, Moskva, 2006. – 51

8. Uputstvo o organizaciji vaspitno-obrazovnog rada sa osuđenicima u vaspitnim kolonijama kazneno-popravnog sistema Ministarstva pravde Ruske Federacije. Odobreno naredbom Ministarstva pravde Ruske Federacije od 01.01.01. br. 77

9. Uputstvo o organizaciji i sprovođenju od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije resorne kontrole nad poštovanjem ljudskih prava u ustanovama i teritorijalnim organima kazneno-popravnog sistema od 01.01.01 N 16. - 5 str.

10. Kataeva rad u mikrookrug sa adolescentima sklonim delikvenciji /, Kirov: "Vyat-word", 1997. - 166 str.

11. Koncept ciljnog programa "Razvoj kazneno-popravnog sistema (2007 - 2016)" od 07.06.2006. godine N 839-r

12. Mokretsov konfliktnih situacija među osuđenicima. Toolkit/. - M.: Federalna kazneno-popravna služba Rusije, Istraživački institut Federalne državne ustanove Federalne kazneno-popravne službe Rusije, 2006. - 75 str.

13. Moralno, pravno i radno vaspitanje osuđenika u vaspitnim kolonijama: Nastavno-metodički materijal /, S..A. Semenova, G.V. Stroeva; pod uredništvom doktora pravnih nauka. - M.: NII FSIN Rusije, 2005. - 32 str.

14. Sablin čovjeka: Studijski vodič /. - Orenburg: OSU, 200 str.

15. Socijalni rad: Udžbenik / pod uk. ed. prof. . - 2. izd., revidirano. i dodatne - Rostov n/D: Phoenix, 2003. - 480 str.

16. Filippov kazneno-popravnog sistema: materijali međunarodne konferencije /. Minsk, 1998. – 108 str.

17., Studenova socijalni rad: Udžbenik za univerzitete. Ed. 2nd add. i ispravno. M.: Akademski projekat, 2007. - 512 str.

18. Holostova rad: teorija i praksa: Proc. dodatak /. - M.: INFRA - M, 2004. - 427 str.

19. Ščepkina - organizacione osnove za obrazovanje osuđenika /. Blagoveshchensk: Amur State. univerzitet, 2006. – 190 str.

2.2 Principi, funkcije i metode rada socijalnog radnika u kazneno-popravnim ustanovama

Načelo zakonitosti u radu socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi ima duboke moralne temelje. Socijalni radnik treba da doprinese dovođenju osuđenika na ponašanje koje poštuje zakon. Implementacija načela zakonitosti u izvršenju krivičnih sankcija je da: prvo, mora se striktno poštovati pravni status osuđenika, mora se obezbijediti stabilno ispunjavanje njihovih dužnosti i zabrana; drugo, treba obezbijediti realnu mogućnost da osuđenici ili lica koja zastupaju njihove interese koriste zakonom predviđena prava.

Načelo pravde trebalo bi da se sprovodi ne samo izvršavanjem krivičnopravnih i kaznenopravnih ograničenja, već i primenom beneficija i podsticaja na osuđenike. Generalno, pravednost je jedan od najvažnijih principa koji se mora osigurati u aktivnostima socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi.

Načelo humanizma je osnovno u radu socijalnog radnika, a svoj izraz ima i u Ustavu Ruske Federacije, koji propisuje da su: „Čovjek, njegova prava i slobode najveća vrijednost“ (član 2). U skladu sa dijelom 2 čl. 21. Osnovnog zakona, „niko ne smije biti podvrgnut mučenju, nasilju, drugom okrutnom ili ponižavajućem postupanju ili kažnjavanju“. Načelo humanizma ogleda se u čl. 7 Krivičnog zakona Ruske Federacije: "Kazna i druge mjere krivičnog prava ne mogu imati za cilj nanošenje fizičke patnje ili ponižavanje ljudskog dostojanstva."

Socijalni radnik, više od ostalih specijalista u kazneno-popravnom sistemu, u svom radu sa osuđenicima treba da se rukovodi principom humanizma, jer upravo on shvata da tretiranjem osuđenika kao „nižeg bića“ izvlačimo samo najgore osobine. svoje ličnosti, koju manifestuje u društvu osvete. Koristeći represivne mjere u odnosu na osuđenika, nikada nećemo moći osigurati da osuđenik gleda na svijet i svoje postupke izvodi sa stanovišta humanizma i čovjekoljublja. Stoga je orijentacija kazneno-popravnog sistema upravo na moralne i humanističke principe i vođenje kazneno-popravne politike u skladu sa njima najvažniji zadatak savremenog društva. A socijalni radnik je taj koji mora implementirati ove principe s obzirom na specifičnosti svoje profesionalne djelatnosti.

U kazneno-popravnim ustanovama najvažnije funkcije socijalnih radnika su: zajedno sa osuđenicima i administrativnim osobljem izraditi plan obuke i rada u periodu lišenja slobode; pomoći osuđenicima da prebrode psihičku krizu u vezi sa hapšenjem; pomažu u njihovoj adaptaciji na okruženje popravnih ustanova; pomoći u organizaciji slobodnog vremena i nastavku učenja; štiti i pazi da se ne krše prava osuđenih lica; pomoć savjetima rodbini osuđenog u rješavanju problema vezanih za lišavanje slobode; pomoći zatvoreniku u upravljanju finansijskim pitanjima; pripremiti zatvorenika za puštanje, uključujući, ako je moguće, pronaći mu smještaj, posao; da se regulišu odnosi između osuđenika i osoblja, jer kazneno-popravni službenici često tretiraju osuđenike kao beznadežno nepopravljive, što predstavlja plodno tlo za arbitrarnu vlast.

Također, jedna od glavnih funkcija je pomoć najpotrebitijim grupama i kategorijama osuđenika koji su tradicionalno objekti socijalnog rada čak iu divljini. Prije svega, to su maloljetnici, omladina, žene, nezaposleni, penzioneri i invalidi.

Jedna od socijalno najnezaštićenijih kategorija osuđenika su osobe sa invaliditetom. Razmotrimo funkcije socijalnih radnika u pružanju pomoći ovoj kategoriji osuđenika. Prema statističkim podacima, u ustanovama kazneno-popravnog sistema kaznu služi oko 22.000 invalida, od kojih je 54,7% invalida 1. i 2. grupe, 48.000 osuđenika starijih od 55 godina, od čega je 17,3% starosne dobi za penzionisanje. Izvršenje kazne u odnosu na osuđena lica sa invaliditetom i osuđena lica koja su navršila starosnu dob za penzionisanje ima svoje karakteristike zbog potrebe da se vodi računa o stanju njihovog zdravlja i fizičkih sposobnosti, socijalnom statusu u društvu. Popravno radno zakonodavstvo za njih predviđa posebne uslove, beneficije, upućivanje invalida na njihov zahtjev u domove za invalide i stara lica.

Socijalni radnici treba da omoguće osobama sa invaliditetom primanje svih navedenih beneficija predviđenih važećim zakonodavstvom. Takođe je poznato da veliki broj invalida (71,7%) ima hronične bolesti ili je često bolestan, 56,6% njih ima poteškoća u uslugama domaćinstva, a 8,2% ne može bez pomoći spolja. Međutim, pri organizovanju izvršenja kazne se zapravo ne uzima u obzir ni zdravstveno stanje invalida, ni prisustvo hroničnih bolesti kod njih. Efikasnost sistema profesionalne rehabilitacije invalida je veoma niska, dok su invalidima potrebniji posebni programi rehabilitacije nego zdravim osuđenicima.

Velika većina osuđenih invalida je ne samo socijalno neprilagođena, već i lišena društvenih veza. Što se tiče 37,8% osuđenih, u mjestima lišenja slobode je donesen ljekarski zaključak o invalidnosti, oni koji imaju pravo na penziju ponovo prolaze kroz komisije, potrebno je nekoliko mjeseci za prikupljanje uvjerenja, a sve to vrijeme, bez sredstava za život, takve osobe su prisiljene da žive ili od izdržavanih srodnika ili prosjačenja. Stoga se u mjestima lišenja slobode za osobe sa invaliditetom moraju stvoriti posebni uslovi za obezbjeđivanje socijalne zaštite. Socijalni radnik je taj koji mora da kreira i kontroliše ispunjenje ovih uslova, on takođe mora da odredi obim i strukturu rehabilitacionih mera na osnovu medicinsko-socijalne komisije koju sprovodi zajedno sa lekarima.

Veliki procenat kazneno-popravnog sistema je takođe zaražen HIV-om, što ukazuje na potrebu razvoja medicinskih i socijalnih usluga.

Grafikon 2 Oboljeli od tuberkuloze na 1000 zatvorenika i HIV inficirani na 1000 zatvorenika 1995–2000.

Sagledavajući ove kategorije objekata pomoći, uočavamo koje različite i brojne funkcije socijalni radnik treba da obavlja u kazneno-popravnom sistemu. U sadašnjoj fazi razvoja kazneno-popravnog sistema postoji karakteristika rada socijalnih radnika, a to je da socijalni radnik mora preuzeti funkcije zaposlenih ukinutih zbog finansijskih teškoća u obrazovnom, kulturnom, masovnom. , pravni i sportsko-rekreativni rad. Odnosno, možemo izvući mali zaključak da su funkcije socijalnog radnika u KPZ veoma raznolike, od pomaganja u poboljšanju životnih i životnih uslova do psihološkog savjetovanja osuđenika i osoblja. Međutim, po našem mišljenju, sljedeće su fundamentalne:

1) pravna pomoć i podrška osuđenim licima;

2) psihološko-pedagošku dijagnostiku ličnosti osuđenog;

3) izradu, zajedno sa upravom vaspitno-popravnog zavoda, programa socio-psihološke i profesionalne rehabilitacije osuđenih lica;

4) prilagođavanje osuđenika okruženju vaspitno-popravnih ustanova.

I pored postojanja zajedničkih obeležja i svojstava, objekat penitencijarnog socijalnog rada je heterogen i, u cilju određivanja optimalnih načina diferencirane pomoći, podrške, zaštite, može se podeliti u grupe po različitim osnovama. Zatvorenici sa socijalnim problemima mogu se svrstati u sljedeće kategorije.

Na primjer, prema težini društvenih problema i sposobnosti da ih samostalno rješavaju na nekriminalni način, može se izdvojiti grupa visokorizičnih osuđenika. Uključuje invalide, penzionere, mlade osuđenike prebačene iz vaspitnih kolonija; žene sa djecom mlađom od tri godine; pacijenti sa neizlječivim ili neizlječivim bolestima; osobe koje pate od ovisnosti o alkoholu ili drogama; nemaju fiksno mjesto stanovanja; osuđenici koji su izloženi stalnom fizičkom i psihičkom nasilju (uznemiravanju) nekrivične prirode.

Riječ je o kategorijama najmanje zaštićenih osoba koje, po pravilu, imaju kompleks međusobno povezanih socijalnih problema, posebnih potreba koje ugrožavaju njihovu ravnopravnu egzistenciju u kazneno-popravnim ustanovama, a koje ne mogu sami riješiti. Ovim osuđenicima su potrebne različite vrste stalne pomoći (materijalne, moralno-psihološke, medicinske, pravne, kazneno-pedagoške i druge), podrške, zaštite. Socijalni rad kod njih je prioritetan i obavezan za specijaliste, poprima karakter podrške, pa čak i sveobuhvatne usluge u kojoj su uključeni ljekari, psiholozi, vaspitači, predstavnici lokalnih organa socijalne zaštite. Pri tome treba imati u vidu da se neki od društvenih problema na ličnom nivou (invalidnost, starost, uznemiravanje i dr.) iz objektivnih razloga ne mogu u potpunosti riješiti, te da rehabilitaciono-obrazovne aktivnosti treba dopuniti sa psihološka pomoć u promjeni stavova prema njima i traženju mogućnosti za samokompenzaciju i samoaktualizaciju u datim okolnostima.

Drugu grupu čine osuđenici koji imaju više društvenih problema objektivno rješive prirode (razbijena porodica, nedostatak zanimanja ili nemogućnost bavljenja određenom vrstom djelatnosti, nepovoljno mikrookruženje i sl.). Da bi se to postiglo, nakon sprovođenja socijalne dijagnostike potrebno je uključiti osuđenog u društveno korisne aktivnosti, na različite načine vratiti pozitivne veze sa rodbinom, ciljano savjetovanje o načinima prevazilaženja poteškoća, periodičnu podršku i ažuriranje ličnih resursa za samousavršavanje.

U treću grupu spadaju lica koja, pored osuđivanja, imaju jedan ili više jednostavnih socijalnih problema, koji po pravilu nastaju i prevazilaze se tokom izdržavanja kazne. To uključuje potrebu izdavanja ličnih dokumenata (pasoša, punomoćja), rješavanje imovinskih pitanja (potvrde, testamenti), penzije, osiguranje; pomoć u pronalaženju posla, prijemu na studije i nastavku školovanja na fakultetima; vraćanje roditeljskog prava, uspostavljanje starateljstva; priprema materijala za poboljšanje uslova za izdržavanje kazne, pomilovanje, uslovni otpust; pomoć u nabavci potrebnih lijekova, naočala, proteza, kao i specijalizirani tretman. Istovremeno, specijalista socijalnog rada uglavnom obavlja funkciju savjetnika i posrednika, a pomoć je situacijske i epizodne prirode i prestaje nakon zadovoljenja potreba osuđenog.

Druga (četvrta) grupa osuđenika su oni koji nemaju složene socijalne probleme, osim osude i pritvora u mjestima lišenja slobode, ili su u stanju da ih sami prevaziđu. Kao samostalni ljudi, često učestvuju u sekcijama socijalne pomoći amaterskih organizacija osuđenika, ili obavljaju volonterski socijalni rad po principu „jednak pomaže ravnopravnom“ sa drugim licima kojima je potrebna neprofesionalna pomoć. Kazneno-socijalni rad sa ovom grupom osuđenika može se svesti na formiranje i pomoć u realizaciji dugoročnih životnih planova, kao i podsticanje pozitivnog razvoja i spremnosti za punopravan život na slobodi.

Prije svega, potrebno je reći o metodama praćenja kriminala. U opisivanju metoda posmatranja može se osloniti na ideje njemačkog naučnika G. Schneidera, prema kojima, budući da je direktno posmatranje zločina nemoguće, treba koristiti metode indirektnog istraživanja. Jedan oblik zamjenskog nadzora je intervjuisanje kriminalaca. Intervju kao sredstvo istraživanja je sistematska aktivnost sa naučnim ciljevima u kojoj se ispitanik podstiče na prenošenje verbalnih informacija uz pomoć niza naučnih pitanja. Za provođenje ove metode važna je djelatnost socijalnog radnika koji može uspostaviti povjerljive, ravnopravne odnose sa osuđenicima.

Uz pomoć intervjua, po pravilu, proučavaju „kriminalnu karijeru“ osobe, koja je izgrađena uglavnom na ličnim karakteristikama i karakternim osobinama koje se ne mogu objektivno procijeniti. Izvoditi zaključke o ličnosti osuđenog, praviti tipologije i klasifikacije potonjeg moguće je samo na osnovu komparativne metode, metode empirijskih nauka, kada će rezultati istraživanja biti istiniti tek kada se ponavljaju. u rezultatima raznih studija. Na osnovu ovih generičkih metoda proučavanja kriminala moguće je izdvojiti specifične metode i modele djelovanja socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi, zasnovane na moralnim i humanističkim osnovama i principima. Zapadni naučnici identifikuju nekoliko osnovnih metoda rada socijalnih radnika sa osuđenicima. Ovo je model ili metoda pravde, metoda vaspitnog uticaja koja uključuje različite modele: terapiju u zajednici i grupi, transakcionu analizu, uticaj realnosti okolnog sveta, modifikaciju ponašanja.

Model pravde navodi da kažnjavanje ne bi trebalo da dovede do socijalne, psihičke ili fizičke povrede nanesene počiniocu. Humano postupanje prema zločincu je glavna dužnost društva, ako želi da takav stav ima pozitivan efekat i izostanak recidiva. Prema modelu pravosuđa, broj krivičnih djela za koja se izriče zatvorska kazna trebalo bi značajno smanjiti. Tako, na primjer, za teška krivična djela treba slijediti kratka kazna zatvora od oko nekoliko mjeseci, jer se smatra da dugotrajna kazna nije efikasnija od kratkog. Treba napomenuti da je u Rusiji ovaj metod neprihvatljiv u savremenim uslovima, jer će kratki periodi samo povećati broj počinjenih zločina, jer će ljudi znati da za svoje zločine neće trpeti značajnu kaznu.

Sljedeća metoda – metoda vaspitnog utjecaja – podrazumijeva pretvaranje zatvora u kliniku. Ona pojavu zločina objašnjava samo pojedinačnim patologijama i na osnovu toga nudi metode za ispravljanje i uticaj na osuđenike. To mogu biti individualne konsultacije i grupni sastanci, fizička, mentalna i socijalna terapija.

Ruske metode djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi izgrađene su prije svega prema planu dosljednog otklanjanja svih objektivnih negativnih pojava socio-ekonomske, socio-psihološke prirode, iskorjenjivanja negativnih okolnosti u organizacija života, aktivnosti, svakodnevnog života i slobodnog vremena konkretnih ljudi.

Postoji metoda "proširenja pozitivnih društvenih veza i odnosa subjekta", koju su razvili sovjetski kriminolozi (V.N. Kudryavtsev). Ova metoda pomaže osuđeniku da se uključi u društveno iskustvo pozitivne orijentacije. Širenje pozitivnih veza vrši se kroz: upoznavanje osuđenog sa beletristikom, muzikom, umjetnošću, sportom, amaterskim predstavama; upoznavanje sa pozitivnim tradicijama aktivnosti drugih ljudi; pružanje mu mogućnosti da savlada odgovarajuću specijalnost; uključenost osuđenog u društvene aktivnosti.

Dalji individualni rad sa studentom se gradi u smislu:

a) naknadno formiranje i odobravanje društveno korisne orijentacije, dominantnih motiva sa postepenim istiskivanjem nezdravih potreba, negativnih emocija, agresivnih osećanja, asocijalnih stavova;

b) negovanje poštovanja normi i zakona koji postoje u društvu.

Sljedeća metoda je metoda psihološke korekcije ličnosti osuđenika. Psihokorekcija kao svoj glavni cilj vidi stabilnu promjenu određenih psiholoških svojstava ličnosti koja određuju sadržajne aspekte društvenog ponašanja osuđenika.

Općenito, kazneno-psihološka djelatnost socijalnog radnika moguća je u sljedećim pravcima: pružanje psihološke pomoći u tradicionalnom smislu: dijagnostičko savjetovanje i preventivne mjere; poboljšanje psihičkog stanja osuđenika radi destruktivnih sukoba i negativne percepcije popravnih uticaja; vršenje korektivno-psihološke korekcije osuđenog. Efikasnost ove metode je zbog većeg nivoa direktnog uticaja na osobine ličnosti.

Implementacija ove metode podrazumijeva poštivanje niza moralnih i humanističkih principa: dobrovoljnost učešća (da bi se osigurala istinska dobrovoljnost, potrebno je obezbijediti preliminarnu psihološku pomoć i savjetovanje); pružanje mogućnosti osuđenom da izrazi svoje gledište u postupku pružanja pomoći i da ga uzme u obzir. Da bi se izvršila korekcija, neophodan uslov za provođenje je psihodijagnostika, usmjerena na identifikaciju onih osobina ličnosti koje predodređuju kriminogene aspekte ličnosti.

Dakle, glavni principi metode su: dobrovoljnost, individualnost, dosljednost, koja se sastoji u otklanjanju utvrđenih kriminogenih tendencija i formiranju alternativnih načina rješavanja životnih problema. Ove metode mogu koristiti zatvorski socijalni radnici za sve kategorije zatvorenika.

Kao relativno konforman i nekonforman (odnosno kao relativno nezavisan i relativno nezavisan). 2.2 Osmišljavanje sistema kontinuiranog stručnog obrazovanja osuđenih lica u kazneno-popravnoj ustanovi Eksterno okruženje, tj. oblast u kojoj se edukuje...

I dodatno obrazovanje u kazneno-popravnim ustanovama) u zatvorskoj pedagogiji praktično nisu razvijene. 3. SAVREMENI PROBLEMI I PERSPEKTIVE RAZVOJA PEDAGOŠKO-VASPITNO-VASPITNOG PROCESA U KAZNENOM ZAVODIMA 3. 1. Problemi zakonskog regulisanja vaspitno-obrazovnog rada sa osuđenima na lišenje slobode Prema čl. 9 PIK-a, obrazovni rad se smatra jednim od glavnih sredstava...